Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
LA IMPORTÀNCIA DEL JOC EN EL DESENVOLUPAMENT INFANTIL (QUÈ ÉS EL JOC?…
LA IMPORTÀNCIA DEL JOC EN EL DESENVOLUPAMENT INFANTIL
QUÈ ÉS EL JOC?
Llibertat
Aïllament
Reglamentació
Activitat
Recreació
Context sociocultural
Incertesa
Natural
Podem considerar-lo com:
Mitjà de socialització, expressió i comunicació
Permet a l’infant conèixer-se a si mateix i als altres (vincles afectius)
Desenvolupar funcions psíquiques i físiques
Estimular la superació
Ajudar a acceptar normes i pautes
Base de la creativitat
CARACTERÍSTIQUES
Que produeix plaer
Que té una finalitat
Que juga aquí i ara
Que és lliure, espontani i incondicionat
Que és fictici, simulador
Que és lúdic, implica acció i participació
TEORIES
Clàssiques
(mitjans segle XIX basades en la naturalitat de l'infant)
Excés d'energia:
Com més desenvolupat està un infant, més juga.
Descans:
Per desentendre’s dels problemes i així afavoreix al descans.
Recapitulació:
Evolució de la manera de jugar, començant per comportar-se com un animal, a fer-ho com un salvatge i, finalment, arriba a jocs de nivell superior.
Exercici preparatori
Aprenentatge per la vida quotidiana.
Modernes
(durant el segle XIX fins ara)
Autoexpressió (Freud):
Expressar les seves necessitats i evadir-se de experiències reals (pors, inquietuds,...).
Piaget:
Adaptació a canvis a l'estructura mental fent ús de dos mecanismes com en són l'assimilació i l'acomodació.
Pedagògiques:
Germanes Agazzi:
Respectar la llibertat de l'infant per desenvolupar habilitats.
MANIFESTACIONS SIMBÒLIQUES
(imitació, llenguatge, dibuix i imatge mental)
De individual i egocèntric a complex amb normes
De normes externes que s'han de complir a normes internes que es poden canviar si tots hi estan d'acord
EVOLUCIÓ DEL JOC
0-3 mesos:
objectes que criden l'atenció, jocs d'expressions facials, cançons i propi cos.
3-6 mesos:
propi cos, objectes manipulatius i sons i moviments com a resposta de comentaris i carícies.
6-9 mesos:
propi cos i agafar objectes quan tingui estabilitat.
9-12 mesos:
objectes amagats (no pot deduir on va a parar si li cau) i descobrir possibilitats d'objectes.
12-18 mesos:
experimentar possibilitat dels objectes.
18-24 mesos:
apilar, fer construccions i activitats de la vida quotidiana.
2-4 anys:
joc individual i d'exploració, sinó amb un adult
4-6 anys:
descobrir materials, jugar amb altres infants.
7-12 anys:
jocs competitius i prefereixen jugar sense adults.
TIPUS DE JOC
Joc funcional:
repetir accions realitzades per casualitat de valor biològic (segon estadi)
Joc simbòlic:
a partir dels 2 anys amb la capacitat de representar accions reals o imaginàries (d'individual a grupal)
Joc de regles:
jocs en els que s'ha de seguir unes normes (de no respectar la primera regla i tenir normes intocables a canviar regles si tots estem d'acord)
Joc de construcció:
crear construccions amb peces (encaixar, apilar,...)
JOC I DESENVOLUPAMENT
Sensoriomotor
Coordinació dinàmica general
Equililbri
Precisió de moviments
Força muscular
Control motor o resistència
Percepció autidiva, visual, tàctil, olfactiva i gustativa
Cognitiu
Elaborar i desenvolupar estructures mentals
Afectiu
Aportar plaer
Elaborar ansietat interna i externa
Elaborar experiències traumàtiques
Expressar i satisfer impulsos sexuals
Aprendre a controlar pors i resoldre conflictes
Identificar-se amb l'adult
Social
Descobrir la vida social dels adults i les normes regides en les relacions
Identificar-se amb un adult
Interactuar i cooperar entre iguals
Relacionar-se i comunicar-se
Superar l'egocentrisme
Desenvolupar la moral (assimilar normes de conducta)
Desenvolupar la consciència personal i socialibització
Socialitzar-se