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Pédagogie de projet: "Le voyage" (Prix Ravinala - Cycle 3:…
Pédagogie de projet: "Le voyage"
Prix Ravinala - Cycle 3: Parcours Educatif Culturel et Artistique
2 albums : Les Robinson de l'île Tromelin et Le Jouet des vents
Emission télévisée
Exposition des productions écrites réalisées
Echanges entre élèves CM1 / CM2 / 6ème -- Rencontres
Domaine 1: S'exprimer à l'oral et à l'écrit
Littérature et arts plastiques
Domaine 2: les outils pour apprendre
Echanges entre classes / débats
Domaine 5: Les représentations du monde
Projets par classe et par discipline
Spectacles
Expositions / affiches
Récit de voyage dans l'espace: Parcours Santé / Parcours Educatif Culturel et Artistique
Récit d'un astronaute omniscient
Lettres et SVT en 5ème -- Univers et découverte de la terre (SVT) et Récit d'aventures (lettres)
EPS: Préparation physique pour un voyage dans l'espace: Parcours Santé
MS: Imaginaire sur l'espace (terre, lune, étoiles)
Arts plastiques: représentations du monde : l'espace / explorer le monde
Domaine 1 / Domaine 2 (outils numériques) / Domaine 5 : Se situer dans le temps et l'espace / Domaine 4 (Identifier les principes de responsabilité individuelle et collective)
Projet Sciences et Technologie: "les moyens de transport" / Parcours Citoyen
Cycle 3: les sources d'énergie
Affiche illustrant les différentes sources d'énergie
Cycle 4: réaliser un moyen de transport
Robot ou voiture
Domaine 1: s'exprimer à l'oral lors d'un débat scientifique
Domaine 2: Mobiliser des ressources bibliographiques / extraire des informations
Domaine 5: Adopter un comportement éthique et responsable
Domaine 4: Concevoir, créer, réaliser
Domaine 5: Se situer dans l'espace et dans le temps / Expliquer l'histoire des sciences (évolutions techniques)
PS / MS: Réaliser un moyen de transport simple (technologie)
Echanges entre PS / MS + Cycles 3 et 4
Projet musical: Parcours Educatif Culturel et Artistique
Expositions par les collégiens
Projet inter-degrés: réaliser une production musicale
Réalisations de musique en volume + arts plastiques
Interprétation corporelle / Danse et chant (EPS et musique)
Projet linguistique : espagnol / malgache: la corrida et le savika (PEAC)
Domaine 5 : les représentations du monde
Réalisation d'affiches illustrées
Domaine 4: Concevoir, réaliser
fabrication d'éventails / maracas