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Violence à l'école : le "bullying" (harcèlement verbal)…
Violence à l'école : le "bullying" (harcèlement verbal)
CONTEXTE
Lasallien
Accueille
Tous
Grand établissement
150 élèves
2000 élèves
Carte scolaire
2 sur 10 en établissement privé
1963
Assouplissement
2007
Localisation
2 établissement publics
Evitement de la part des parents?
3ème
Ségrégation interne
Bilangue / Latin
CONSTAT
Ce qui a été fait
Punition des élèves responsables
Echange en fin de classe avec les élèves
Dialogue avec le professeur principal
Besoins
Prévention
Régulation
Temps de parole
Motivations
Remarques désobligeantes
Entre
Elèves
Tension au sein de la classe
Isolement de certains élèves
AXE D'ACTION PRIVILEGIE
Mise en place projet
Harcèlement verbal
Séquence
Visant
Prévenir
De manière générale
Importance de la parole
Apprendre à parler pour pouvoir se parler et s'écouter
Devanchelle
Nécessité de parler avec les enseignants et l'équipe éducative
"Comme si ici, la violence dans la classe venait de l'isolement de l'enseignant dans la relation avec les jeunes."
Defrance
"Permettre dans le parlement de la classe, le lieu où l'on parle, la purge et le recyclage de cette violence"
Possibilité de le faire
Professeur principal
Heures
Vie de classe
"Quitter la classe quand la situation est trop difficile", suivi d'un discours avec un éducateur
"Reconnaître notre propre violence comme ces enseignants qui veulent "en parler", se donner les moyens d'identifier nos violences à chaque fois qu'elles se manifestent que l'on soit jeune ou adulte"
Cohérence entre le dire et le faire
PROJET
Objectifs et finalité
Sensibiliser
Harcèlement scolaire
Cyber-harcèlement
Engagement solidaire
Entraide entre élèves
Aider les élèves en difficulté
Eléments de programmation
Qui
Engagement de tous
Elèves
Communauté éducative
Enseignants
Infirmière
Surveillants
Projet interdisciplinaire
Anglais
Français
Pièce de théâtre
Etude
Différentes étapes du harcèlement
Création par les élèves
EMC
Religion
Prise en compte des différences
Respect de l'autre
Expression du harcèlement en Art Plastiques
Quand
Novembre
Journée contre le harcèlement
Tout au long de l'année
"L'engagement véritable correspond à une parole donnée traduite en actes. Elle s'inscrit dans la durée, démarche difficile pour le monde d'aujourd'hui plongé dans l'interactivité et l'action sans lendemain"
Conférence contre les dangers du cyber-harcèlement
Intervention
Gendarmerie
Quoi / Comment
Stop bullying
Différents documents
Aspect culturel
Le temps d'enseignement, temps essentiel d'un approfondissement culturel, est le lieu premier de [... ]cet engagement solidaire.
Identification à des stars connus
Victimes de harcèlement
Chanson de Taylor Swift "Mean"
Témoignage de Selena Gomez
Se rendre compte que cela peut arriver à tout le monde
Rôle des médias et entreprise privé
Campagne publicitaire
Burger King
Interview des acteurs de la série "13 reasons why."
Lors de la journée
Témoignage d'élèves ayant été harcelés
Représentation théâtrale
Psychologue scolaire
Proposer des solutions
Importance de la parole
Indicateurs de réussite
Baisse du harcèlement au sein de la classe
Absence d'élèves isolés
Recours à la parole en cas de problème avec médiateur si nécessaire
Grandes étapes de la démarche
Constat du phénomène
Sensibilisation au phénomène
Pistes d'actions possibles