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LA ORIENTACIÓN Y LA ACCIÓN TUTORIAL (PRINCIPIOS DE LA ACCIÓN TUTORIAL (4.…
LA ORIENTACIÓN Y LA ACCIÓN TUTORIAL
DIMENSIÓN DE LA EDUCACIÓN
PARTE DE LA FUNCIÓN DOCENTE
CONSIDERAR LA TOTALIDAD DEL ALUMNO
SER TUTOR
SER ORIENTADOR
PRINCIPIOS DE LA ACCIÓN TUTORIAL
2.-ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
1.-INDIVIDUALIZACION DE LA ENSEÑANZA
3.-EDUCACIÓN INTEGRAL
INSERCIÓN SOCIAL
4.-COORDINACIÓN
INTERNA
EXTERNA
5.-TRANSICIÓN ENTRE CICLOS Y ETAPAS
INDIVIDUALIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA
CADA ALUMNO ÚNICO E IRREPETIBLE
ADECUACIÓN DE LA ENSEÑANZA A CARACTERÍSTICA DE ESTUDIANTES
CONOCIMIENTO DEL ALUMNADO
SEGUIMIENTO PERSONAL
ESTRATEGIAS REALISTAS
EDUCACIÓN INTEGRAL E INSERCIÓN SOCIAL
PLANIFICAR OBJETIVOS EDUCATIVOS AMPLIOS
FOMENTAR BUENAS RELACIONES HUMANAS
VALORACION DE DISTINTOS TIPOS DE CAPACIDADES
ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
PROBLEMAS DE APRENDIZAJE
DE ADAPTACION
DESAJUSTES AFECTIVOS, EMOCIONALES, FAMILIARES
LAS RESPUESTAS A LAS NECESIDADES
PREVENCION
IDENTIFICAR LA NECESIDAD
ADAPTACIÓN CURRICULAR
GRUPOS REDUCIDOS
COORDINACIÓN
PARA ESTABLECER CRITERIOS COMUNES DE ACCIÓN
INTERNA:con los otros docentes
externa: con la familia