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拓展学习 (如何拓展学习 (2.利用孩子的好奇心 (告诉孩子你看到他们在做什么, 欣赏孩子的好奇心：真好玩、真有意思、为什么会对这个感兴趣,…
拓展学习
如何拓展学习
1。鼓励孩子思考
——
让孩子有自己的想法，
让他知道他的想法很重要
关注自己的想法：
你在想什么？
关注别人的想法：
我是这么想的。。。
鼓励孩子解释自己的想法：
你为什么会这么想？
用不同的方式思考：
你是怎么想出来的？
技巧
对话中常用“想”这个字
提问请孩子分享想法
提问之前让孩子做好准备：等会我问你一个问题
交流时给孩子时间思考
帮助孩子学会先思考后回答：先想想再告诉我
告诉孩子你注意到他在思考：我发现你一直在想怎么解决/怎么回事
和孩子分享你的想法
2.利用孩子的好奇心
告诉孩子你看到他们在做什么
欣赏孩子的好奇心：真好玩、真有意思、为什么会对这个感兴趣
跟随孩子的好奇心去探索：为什么、怎么回事
将好奇心和之前的认知建立联系：我们是不是见过类似的东西？和。。。是不是差不多？
鼓励孩子观察细节
针对孩子正在做的事提开放式问题
帮助孩子自己寻找答案：这个挺有意思的，怎么办呢？
——引导，提问细节
——发散
3.描述孩子的言行
（注意时机）
让孩子知道你关注他正在做的事
让孩子认知自己的思考过程
鼓励他们不断重复学习行为
给行为赋予意义，将游戏拓展到更大的领域 ——> 想象力、创造力
4.与孩子交流
倾听，尊重孩子的表达和表情
用有趣的语言和词汇
重复孩子说的话（鼓励、确认）
用开放的方式让对话继续
——再跟我说说看。。。然后呢？之后怎么样？
讨论孩子感兴趣的话题
5.激发孩子的想象
在过家家中解决问题。
在游戏中，孩子会有很强的自控力，愿意遵守规则
抽象思维的锻炼，符号化
加入孩子角色扮演的游戏
——描述，反馈，有趣的语言，新的想法
给孩子反馈
拓展孩子的游戏内容
调整游戏的方向
6.和孩子一起解决问题
好奇心促使我们不断解决问题
发现和定义问题
解决问题需要各种方法
分析评估
反思
拓展什么？
示范：学习方法
提问：启发思考
语言：拓展认知
——运用丰富的语言
拓展学习的基础
——
关注当下，建立连接
在此时此刻，什么内容最适合教？
（语言？词汇？因果关系？数学？科学？）
已经学会了什么？下一步可以学什么？
怎么才能让学习对孩子来说有意义？
（认知水平？兴趣？）
开放式提问
不能一直追问
提适合孩子的问题
恰到好处的挑战
利用丰富的词汇
和孩子一起大笑
——幽默可以解决很多行为问题
和孩子熟悉的事物建立联系