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學校衛生與護理 (發展 (麗蓮伍德是美國公共衛生護理鼻祖，也是學校衛生護理的創始者，主要於「亨利街庇護所」進行學校衛生護理。,…

- - - - 三段預防策略提供相關知識
        
        次段預防
        
        早期偵測懷孕、性傳染病，提供適當醫療與諮商服務
        
        初段預防
        
        性教育、避孕與防護措施的宣導
        
        末段預防
        
        著重於追蹤及後續照顧，提供心理支持、壁面性傳染病帶來併發症等。
    - - 主要因素來自於壓力
        
        第二類高危險群
        
        第三類高危險群
        
        第一類高危險群
      - 防治重點
        
        了解青少年心理衛生的需求
        
        落實學校輔導單位的功能
        
        設立「青少年心理衛生別門診」
        
        針對青少年的需求辦理各項活動
        
        加強學校全體教職員的心理衛生知識與危機處理能力
- - - - 教育局
        由教育局體育及衛生保健科負責。
    - - 教育局設有體育保健科。
    - - 設有教育部，為全國最高教育行政機構。
        學校衛生工作由綜合規劃司負責。
  - - - EX：WHO、UNESCO、UNICEF、NGO...等
    - - EX：中華民國學校衛生護理學會、台灣健康促進劑衛生教育學會、台灣公共衛生學會、台灣婦幼衛生協會、台灣護理學會
    - - 高級中等以下學校班級數未達40班者，應置護理人員1人；40班以上者，至少應置護理人員2人。
        專科以上學校得比照前項規定置護理人員。
- - - - 學校衛生政策
      - 健康教育課程與活動
      - 學校物質環境
      - 健康服務
      - 學校社會環境
      - 社區關係
    - - 工作架構
        
        三大基本觀念
        
        三大基本工作
        
        三大原動力
      - 內容包含健康服務、健康教學及健康環境
      - 時間在1792~1980年初
    - - 安全用水及衛生設備
      - 技術性（技巧性）的衛生教育
      - 健康相關的政策
      - 以學校為基礎的健康及營養服務
    - - 除原本傳統學校衛生計畫內容外，加上學校教職員工健康促進、學校社區計畫、營養與食物安全、體育與休閒活動、心理衛生輔導。
  - - - 初級、中級學校
        
        健康教學
        
        體育認知、運動技能、運動習慣、體適能、社會行為
        
        健康體能
        
        肌力、肌耐力、柔軟度、心肺耐力、身體組成
        
        健康服務
        
        健康檢查、預防注射、學校營養服務
        
        常見健康問題
        
        EX：視力問題、齲齒、肥胖...等
      - 高中、高職、大專院校
        
        健康服務
        
        健康檢查
        
        健康諮詢
        
        個案管理
        
        健康教學
        
        健康問題
        
        青少年物質濫用
        
        學生感染愛滋病
        
        青少年生育
        
        事故傷害
        
        預防措施
        
        了解青少年文化與行為的相關性
        
        早期評估診斷危險徵兆
        
        提供適當的輔導課程或策略
        
        結合家庭、學校、社區共同建立輔導網絡
    - - 初級預防
        
        衛生教育宣導、學校安全、環境衛生、協助各項預防接種
      - 次段預防
        
        健康檢查、治療、轉介、篩檢、諮詢
      - 末段預防
        
        特殊護理計畫、特殊指導、特殊訓練、無障礙空間的設置
    - - 健康環境
      - 健康教學
      - 健康服務