Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ РУКОВОДСТВО ХУДОЖЕСТВЕННОЙ САМОДЕЯТЕЛЬНОСТИ (ФОРМЫ (УЧИЛИЩА…
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ РУКОВОДСТВО ХУДОЖЕСТВЕННОЙ САМОДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ФОРМЫ
УЧИЛИЩА
ГИМНИЗИИ
КАДЕТСКИЕ КОРПУСА
ЛЮБИТЕЛЬСКИЕ СИМФОНИЧЕСКИЕ ОРКЕСТРЫ
АКАДЕМИЧЕСКИЕ ХОРЫ
ТЕАТРАЛЬНЫЕ КРУЖКИ
НАРОДНЫЕ УНИВЕРСИТЕТЫ
МУЗЕКАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ
НАРОДНЫЕ КОНСЕРВАТОРИИ
СТРУКТУРА
Организационно-методическая работа
Дополнительный набор участников в коллектив.
Подготовка помещений, аудитории (капитальный или косметический ремонт, оснащение, приобретение реквизита, учебных пособий, нотной литературы и т.д.).
Проведение собраний.
Выбор нового актива, отчет актива о проделанной работе.
Изменение устава.
Изучение потребностей, запросов населения (проведение социологических исследований в этом направлении) др.
Учебно-воспитательная, творческая работа
Постоянное освоение разделов учебной программы от простого к сложному
Постановочная (балетмейстерская, режиссерская, дирижерская) работа.
3.Репетиционная работа (отработка поставленных номеров, спектаклей, этюдов, композиций, музыкальных произведений и т.п.)
Внеучебная работа
Посещение учреждений культуры и искусства (концертов, спектаклей, выставок);
Встречи с деятелями культуры и искусства, профессиональными артистами, танцорами, музыкантами, профессиональными и самодеятельными творческими коллективами и т.п.;
Проведение мероприятий внутри коллектива (празднование дней рождения участников, коллектива, встреча Нового года, посвящение новичков в участники коллектива и т.д.
Концертная деятельность
Концерты на уровне учреждения культуры, района, города, области.
Гастрольная деятельность.
Участие в конкурсах, фестивалях, чемпионатах.
ФУНКЦИИ
СОЦИАЛЬНЫЕ
ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ
ГЕДОНИСТИЧЕСКИЕ
ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МАСС
ПРИНЦИПЫ
ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ
ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ
• принцип идейно-художественного плюрализма (многообразие идейного содержания, свобода выражения и столкновение различных идей);
• принцип взаимосвязи элитарного и массового самодеятельного искусства;
• принцип преемственности отечественных художественно-исторических традиций;
• принцип связи с общечеловеческими художественными ценностями через сохранение и развитие национальных особенностей искусства;
• принцип художественности и художественной самобытности.
МЕТОДЫ
БЕСЕДЫ
РАССКАЗЫ
ДИСКУССИИ
КОЛЛЕКТИВНЫЕ ПОСЕЩЕНИЯ
ВЫСТАВОК
СПЕКТАКЛЕЙ
КОНЦЕРТОВ
ОБЪЯСНИТЕЛЬНО-ИЛЛЮСТРАТИВНЫЙ
РЕПРОДУКТИВНЫЙ
ПРОБЛЕМНО-ЭВРИСТИЧЕСКИЙ
ЭВРИСТИЧЕСКИЙ