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第11週預習 (學校中3Cs的評鑑(Evaluate)標準 (一致性 (實務的應用是常規性與系統性，預先訂定的教育目標要與實施的方法相同,…

- - - - 孩子的學習不僅是理解一般原理與掌握基本的概念，須透過建構的過程中學習
      - 知識是一個過程，而不是一個產物。就原理與感知架構知識的體系來說，學習者經過推論來組織事實。
      - 認為老師在過程中應該是要有系統的、有結構性的探索、發現來引領學生。
    - - 新發明的功能是根據既有的原理所產生。發明時是使用新的方式或是利用一道新的程序來結合現有的物質。