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老師，你會不會回來 (人物 (夏于喬 (小倫老師 (利用教育幫助學生 (好言勸說, 訓練國樂社), 中寮人, 心地善良)), 趙樹海 (爽文國中校長…

- - - - 中寮人
      - 利用教育幫助學生
        
        好言勸說
        
        訓練國樂社
      - 心地善良
  - - - 挑戰現有教育制度
      - 男主的精神支柱
  - - - 淑芬姐
        
        與學生相處好
      - 大小事包辦
        
        修理水電
        
        打上下課鐘聲
      - 鼓勵男主繼續任職
  - - - 態度本不正向
      - 翻轉教育
      - 多元互動
  - - - 贊助學生樂器
      - 提供學生場地
  - - - 班上領導人物
        
        負責任感
      - 阿嬤在921中過世
        
        封閉自己
  - - - 個子瘦小
      - 具同理心
        
        921後不斷安慰同學
  - - - 核心人物
        
        追求班長
      - 救父親
        
        罹難
  - - - 班長
      - 其弟在地震罹難滿是自責
      - 國樂社成員
  - - - 班長的死黨
      - 發生地震後說出關鍵詞
  - - - 還有個妹妹
      - 家境貧窮
        
        努力讀書
        
        得到公費實習
        
        爽文國中
        
        很有企圖心
        
        想換到大都市學校
        
        翻轉教育革命
        
        改變爽文國中近況
      - 母親扶養長大
- - - - 爭取學校榮譽
        
        想完成調回的願望
    - - 有爭執歡笑淚水
  - - - 有些罹難有些心靈受傷
        
        學生說老師，你會不會回來
  - - - 幫助爽文國中學生
- - - - 結尾以國樂來呼應前段