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DESARROLLO HUMANO (DIMENSIONES (CORPÓREA (Los procesos de supervivencia,…
DESARROLLO HUMANO
CONCEPCIONES
Hay diversas concepciones encontradas del desarrollo,
casi todas ellas equivocada, no tato por lo que contienen cuanto por lo que callan.
CONCEPCIONES PRINCIPALES
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CULTURAL
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FALLOS
El desarrollo cultural no es
pleno si no va acompañado del desarrollo biológico, económico y político.
ECONÓMICA
Crecimiento económico, a su vez igualado con frecuencia a la industrialización.
FALLOS
Como el desarrollo económico es un componente necesario del desarrollo, se infiere que es suficiente pero la economía debiera ser medio y no fin.
INTEGRAL
Propone un desarrollo biológico, económico, político y cultural a la vez y de manera equitativa
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Proceso en el cual el ser biológico se constituye en un ser social y cultural (realización del potencial biológico).
CARACTERÍSTICAS BÁSICAS
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ES UN PROCESO ADAPTATIVO
Exige preservar el sentido histórico del individuo y, al tiempo, potencializar su capacidad de cambio.
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La idea de un desarrollo humano y sus metas es un proceso constructivo de diversas ciencias sociales, que deben aportar sus saberes específicos y re definir nociones que van más allá de las fórmulas.
ELEMENTOS BÁSICOS
INDIVIDUACIÓN
Instancia en la cual el desarrollo del sujeto humano adquiere un carácter de irrepetibilidad. Le da un significado particular a la manera de proyectar la propia existencia de la persona.
SOCIALIZACIÓN
Espacio en el cual el desarrollo del sujeto humano adquiere su carácter de historicidad y de construcción colectiva, articulado a una red de significados. La socialización del ser humano se produce dentro de la cultura que caracteriza a una comunidad.
DIMENSIONES
CORPÓREA
Los procesos de supervivencia, crecimiento y desarrollo, estrechamente vinculados con el mundo físico, al igual que a las relaciones de carácter biológico
SOCIO-EMOCIONAL
Conocimiento del diseño emocional del cerebro. Comprensión del interjuego de las estructuras cerebrales que determinan el momento y la forma como irrumpen las emociones en nuestras vidas. Está muy ligado a la realidad biológica de sus
emociones
COGNOSCITIVA
Proceso global de construcción de conocimientos por parte del ser humano. Una actividad representativa sobre el mundo sensible y sobre los sistemas de representaciones ya elaboradas, cuya finalidad es darle forma material o simbólica a algo real ausente.
LINGÜíSTICO COMUNICATIVA
Proceso de intercambio de significaciones que implica el uso de
signos y códigos compartidos social y culturalmente y construidos históricamente. El desarrollo de esta dimensión apunta a la generación de competencias comunicativas
y argumentativas
ÉTICO-MORAL
Esta dimensión fomenta y nutre las capacidades de ser y actuar libremente y, al mismo tiempo, respetar los ordenamientos que hacen posible una vida ciudadana que beneficie a todos.
ESTÉTICA
La satisfacción y el goce como experiencias
humanas fundamentales. Ofrece seguridad psicológica
para la exploración y no requiere de recompensas externas para mantenerse.