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期中考 (第七章 (美感 (積極方面： (1.是一種直覺, 2.孤立自足的與實際人生有一段距離, 3.情趣與物的姿態交感共鳴，衍生出美的形象)),…
期中考
第七章
美感
積極方面：
1.是一種直覺
2.孤立自足的與實際人生有一段距離
3.情趣與物的姿態交感共鳴，衍生出美的形象
「為而不有，功成而不居」
可以說是對美感態度的定義；
「柏拉圖式的戀愛」極似美的欣賞，
是對所愛者無所為而為的欣賞，不帶佔有慾。
美的欣賞就是自然再加一點人情化和理想化
，成為藝術。
美本來是物的屬性，但美的估定卻沒有一個公認的標準，它是心物婚媾後產生的嬰兒。
第八章
『自然美可以化為藝術醜、自然醜也可以化為藝術美』-這證明了
一) 藝術的美醜和自然的美醜是兩回事
二) 藝術的美不是從模仿自然美得來的
『美』的意義有兩種
一) 以常態作為美、不是常態為醜
二) 就是藝術的美
理想主義-與寫實主義亦同
承認自然中本來就存在美
自然中有美、有醜，藝術只模仿自然的美，
醜的東西應該丟掉，
理想派只是一種精鍊的寫實主義，以理想派攻擊寫實派，
其實只是五十步笑百步而已。
寫實主義是自然主義的後裔
強調的是-模仿自然美
但是難點很多，最顯著的兩端
一.自然本身就有美，那為何要有藝術？
而且照相比畫畫更會模仿
二.美醜是相對的，有醜才會有美。
如果自然全體都是美，那就沒有美醜的標準了
所以『自然美』的詞，是沒有意義的。
第九章
藝術與遊戲的相似處
把意象都客觀化，成為具體的情境
都帶有移情作用
「想當然耳」的勾當
與現實有段距離，另造一個理想世界來安慰情感
創造之中寓有欣賞，但是創造卻不全是欣賞。
沒有創造就不能有欣賞
藝術與遊戲不同之處
藝術與遊戲不同之處
藝術帶有社會性，遊戲則無
藝術作品必須要傳達情思給觀者，
而且必須顧及媒介的選擇與技巧的鍛鍊。
藝術的雛形就是遊戲，
遊戲之中就含有創造和欣賞的心理活動。
第六章
看一幅畫的態度
欣賞的態度
注重自身的情感、物的姿態的交流
無任何成見、雜想，是一種直覺
批評的態度
冷靜的、不雜情感的，相似科學的態度去看待
反思的理解，預存有美醜的標準
欣賞的態度
注重自身的情感、物的姿態的交流
無任何成見、雜想，是一種直覺
考據、批評、欣賞、美感
『考據』是歷史知識，
歷史知識可以幫助我們欣賞，
卻非欣賞的本質。
考據、批評都不是欣賞，
但是欣賞美感卻是不可沒有考據與批評
了解是欣賞的預備，欣賞是了解的成熟。