WEBER, ALE (no determinista, interpretativo, comprehensiva). ACCION SOCIAL. Años 20. Coetáneo de Bloch y Febvre. A diferencia de escuelas Durkheim y marxistas, no cree en el determinismo de la historia.Para describir el mundo social, importa comprender la acción de los hombres desde el punto de vista de la subjetividad, de sus valores y no simplemente a partir de causas o limitaciones externas. Temas : política, poder, religión, dominación. Conceptos clave : ideal-type, religion, politique-savante, bureaucratie. El concepto de sociedad es mucho menos objetivadle : sociedad es relación social, una conducta plural, conjunto de acciones sociales. Comprensivista : establecer relaciones, conexiones entre hechos, no establecer juicios de valor (no es bueno o malo, la finalidad es entender, dará objetividad a la sociologia)
Perspective INDIVIDUALISTE (rationalité de l'invidividu ; dans une perspective “individualiste”, selon laquelle les phénomènes sociaux ne peuvent se comprendre qu’en prenant en considération, d’abord, les logiques individuelles) aussi dit (néo)libérale issue de Webber - Interaccioniste (Ehrenberg), Boudon (Vs Bourdieu !!) + sociologie des organisations (Crozier et Friedberg)
Escuela americana (Chicago) . INTERACCIONISTA. Más pragmática, años 20. Ethnologia, grounded theory
Interaccionismo. 2A generación de la Escuela de Chicago, ecología humana, miscrosociología: interaccionismo simbólico (Blumer, Goffman [Stigmate, 1963], Becker,Outsiders, 1997). Construcción social de la realidad- INTERACCIONISTAS ( Luckmann, Schütz), Joseph GUSFIELD (Políticas públicas)
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OPOSICIÓN...REAL ?
EN 1968, Le métier du sociologue, Bourdieu affirma una epistemología que dépasse l'opposition canonique entre induction/décuduction, et opter par un certain pluralisme en matière de théorie et méthodologie. "À la question de l'affiliation d'une recherche à une théorie particulière du social, celle de Marx, Weber ou Durkheim par exemple, est toujours secondaire par rapport à la mise en oeuvre des principes fondamentaux de la théorie de la connaissance sociologique (...) Conviction d'un régime d'intelligibilité commun à tout sociologie et à toute science du monde social.