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EDUCACIÓN SUPERIOR (Consideraciones de las IES (Educación permanente,…
EDUCACIÓN SUPERIOR
Consideraciones de las IES
Educación permanente
Valor estratégico del conocimiento
Reunión de manera voluntaria
Instituciones históricas
Construcción de esperanza
Futuro sustentable
Institucionalización
Nueva cultura de la sustentabilidad
Compromiso con el desarrollo de la calidad de vida
Inserción en las políticas institucionales
Incremento de la capacidad científica y sociocultural
Promover la atención de temas ambientales
Investigación ambiental
Aplicación del conocimiento científico
Comprender y evaluar
Conocimiento inédito e innovador
Encontrar respuestas efectivas
Carencia de recursos
Dimensiones y características
Ofrecen varios niveles de estudios
Incluye varios tipos de universidades
Organizado en seis subsistemas
Regulada por una serie de leyes
Coordinadas por distintas entidades
Desarrollo ambiental
Apoyo de organismos gubernamentales
Sustento de proyectos
Espacios de expresión
Políticas, estrategias y acciones específicas
Eventos académicos
Acciones innovadores e integrales
Financiamiento y gobernabilidad
Difusión y divulgación
Desarrollo sustentable
Publicaciones y materiales
Construcción de perspectivas
Temas críticos
Producción y distribución
Necesidad de este tipo de materiales
Formación ambiental
Crecimiento de los programas académicos
Materias obligatorias
Estrategias para la formación
Practicas profesionales
Organizaciones académicas
Desempeño ambiental
Vinculación con grupos