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護理系學生重症單位臨床選習經驗 (結論 (臨床教師引導 (護理人員壓力 (護生帶領, 情緒, 護病比), 醫院留任率 (實習單位, 個人志願,…
護理系學生重症單位臨床選習經驗
結論
臨床教師引導
護理人員壓力
護生帶領
情緒
護病比
醫院留任率
實習單位
個人志願
訓練成效
臨床選習模式
最後一哩
增加專業能力
銜接職場
特殊單位
全新體驗
有規劃的引導
實習具有正向意義
建議
發現
臨床選習模式
重症照護
全新體驗
預做準備