Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
(La metodología de investigación-acción en la Acción Tutorial colaborativa…
La metodología de investigación-acción en la Acción Tutorial colaborativa
presenta las siguientes características:
Se plantea para cambiar y mejorar las prácticas existentes
Se desarrolla de forma participativa
La IA se convierte en un proceso sistemática de aprendizaje
La investigación-acción genera múltiples tipos de aprendizajes: instrumental, dialógico y reflexivo.
Los profesores aprenden de las reflexiones que los demás hacen de sus propias prácticas.
Metodológicamente la IA se desarrolla siguiendo un proceso en espiral que incluye cuatro fases
Planificación
acción
Obervación
Reflexión
Esta metodología aplicada a la AT colaborativa se inicia o parte de una situación problemática o cuestión de interés para el grupo
La IA, como proceso metodológico, fomenta el desarrollo formativo, mejora las prácticas o acción y genera un conocimiento sistemático fundamentado en la realidad educativa, investación
Se puede concluir con la investigación-acción es un proceso reflexivo que vincula dinámicamente la investigación, la acción y la formación. En esta triple vertiente estriba el potencial de esta metodología en los procesos de AT colaborativa
Procesos metodológico de la investigación-acción en la Acción Tutorial colaborativa.
En términos generales el procedimiento metodológico que se sigue en la investigación-acción se sintetiza. Se plantea una dinámica cíclica de planificación, acción, observación y reflexión
Se muestra un ejemplo de este procedimiento aplicado a un posible tópico a desarrrollar mediante la Acción Turoial colaborativa aplicando la investigación-acción:
Identificación de la temática o problema que se ha de abordar y la situación existente
Identificación de los destinatarios y diagnóstico del problema de forma coaborativa
Debate de la problemática y propuesta de acción de forma colaborativa
Planificación consensuada de la Acción Tutorial
Puesta en marcha de la Accion tutorial
Reflexión y evaluación de la intervención
Sistematización de los resultados obtenidos