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ch8 情緒與學習 (情緒晉身為主流議題 (幫助理性集中注意 (找出事情優先順序), 引導注意力，創造意義, 有自己的記憶通路, 與學習關係密切,…
ch8 情緒與學習
情緒晉身為主流議題
引導注意力，創造意義
有自己的記憶通路
與學習關係密切
幫助理性集中注意
找出事情優先順序
能傳遞訊息
實務上的建議
辯論活動
鼓勵士氣
表揚學生
辦同樂會
各式活動
有目的地使用班級經營策略
拍手
歡呼
肢體動作
角色示範
示範對學習的熱愛
反思
對議題進行反思
討論、分享...
情緒的測量
情緒來自生物自動的通路
自律系統的反應
感覺動作
中樞系統
情緒的化學效應
活躍化學物質
停留並控制系統
情緒一旦產生，很難一時消除
身體的每一部份
產生並調整情緒
身體的第二個神經系統
西方文化與情緒
情緒長期受到忽略
反對強烈情緒
情緒的通路
大腦的高速公路
輸入的訊息在人意識到之前
情緒會優先處理
杏仁核
情緒是身心狀態
身心狀態
由特定心境、呼吸速率、化學物質組成
在身體達成平衡
受荷爾蒙驅動
改變心情、行為
情緒、學習和記憶
經驗
情緒影響學習
產生情緒
產生思考、意見和決定
產生反應(信心、挫折....)
強烈影響學生是否要採取行動的動機
合適的情緒
明確形成決定
做出更有品質的決定
形成為人的品格
形成生活框架
情緒
透過
釋放出來