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教室的改革 (授課方式 (構築互相聆聽關係, 豐富教學經驗的知識見解, 百折不撓的實踐決心, 教師是最佳的聆聽高手), 課程 (複式學級…
教室的改革
班級人數
人數上限30人
課程
複式學級
增進學生社交能力
學習更深入的內容
改善教科書
主題．探究．表現
以主題為中心，活動式與協同式的探究，建構學習過程
授課方式
構築互相聆聽關係
豐富教學經驗的知識見解
百折不撓的實踐決心
教師是最佳的聆聽高手
學生的學習
學習有媒介
活動式學習
與他人交流
互惠學習、協同式學習
學生自我的表現、分享與活用
反思式學習