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Théories des traits de la personnalité (1. Allport : l'individudalité,…
Théories des traits de la personnalité
1. Allport : l'individudalité
1.3 Traits: Caractéristique constantes de la personnalité
Attitude
: Réponse cohérente envers personnes/objets en se basant sur un jugement de valeur (moins général que trait)
Habitude
: Comportement tendance à se répéter (moins général que les 2 précédents)
Trai
t : Structure mentale qui prédispose un indv. à percevoir plusieurs stimulus comme semble/ y réagir de la même façon
1.4 Traits communs vs dispositions personnelles
Traits communs
: Aspect de la per. partagé par la plupart des humains
Disposition personnelles
: Traits qui définisse style propre à chacun. 3 niveaux:
Disposition personnelle centrale: Tendance de signification majeur (5 à 10 par indv.)
Disposition personnelle secondaire : manifeste occasionnellement
Disposition personne cardinale: Trait autour duquel s'organise toute la perso d'un indv.
1.2 Autonomie fonctionnelle
: Développement des intentions conscientes et attirance des besoins bio/motivations de l'enfance. 2 Niveaux :
Autonomie persévératrice
: Tendance à répéter un comportement, sans tenir compte des causes premieres du comportement
Autonomie du proprium
: Tendance à diriger vers de nouvelles frontières dans l'adoption de comportements d'un + haut niveau
1.5 Proprium et ses fonctions
: Centre de la personnalité qui regroupe et organise les habitudes/attitudes/traits de l'indv. Inclus 7 fonctions qui développent graduellement
L'identité de soi
(0-3 ans): Prise de conscience de la permanence de soi
Estime de soi
(0-3ans): amour propre
Le sens corporel de soi
(0-3 ans) : reconnaissance de son corps par sensations
Déploiement du soi
(4-6 ans): Extension du soi aux être proches de soi
Image de soi
(4-6 ans): Développpement du sens de ce que l'on voudrait devenir
Soi rationnel
(6 à ado): Développement des capacités cognitives permettant de trouver des solutions raisonnables aux exigences de la vie
Effort central
(6 à ado): Développement de capacité de penser rationnellement, à la recherche d'un sens à la vie
1.1 Biographie
1er professeur avec cours sur la personnalité
1.6 Critique
Trop axé sur processus cognitif
Trop optimiste: Simplification de la nature humain
2. Cattel: L'étude des traits
2.3 Structure motivationnelle
Réseau dynamique
: Chaines qui s'entrecroisent de facon partiellement inconscience. Il comprend :
Ergs: Traits de source constitutionnels
Sentiments: Traits dynamiques
Attitudes : traits appris
Motivation
: Comportement d'un indv. = guidé par la dimension dynamique des différents traits innés/acquis
2.4 Importance de l'interaction hérédité/milieu
: Il faut étudier l'indv. en se questionnant sur son
état d'esprit
et sur son
rôle
Hérédité : limites de l'indv. devant son rythme et ses capacités d'apprentissage
Milieu : Faconne le développement de ce potentiel
2.2 Trait comme unité d'analyse
Trait de personnalité
: Ce qui caractérise la stabilité et la permanence des comportement/affect/pensées d'un indv. Existe 2 catégories:
Traits de surface : directement observable, illustre une facon d'agir
Traits de source : sous-jacent aux traits de surface
On classer traits de perso différemment
:
Traits communs
Traits uniques
Traits d'aptitude : affronter la vie avec plus ou moin de facilité
Traits constitutionels : traits innés se rapportant aux différent affect qualifiant le style de vie de l'indv.
Traits dynamiques: sous-tendent les choix de l'indv.
2.5 Critique
Méthode statistiques non suffisantes
Manque de validité des tests
Théorie trop quantitative
2.1 Biographie
1905-1998
Études en chimi -> Intérêt sur problèmes sociaux/nature humaine
S'intéresse à étude de traits de perso. à partir de analyse factorielle
3. Théorie des «Big five»
3.2 (5) grands traits
(OCEAN)
Extraversion: sociabilité
Agréabilité : Empathie, froideur
Conscience : organisation, spontanéité
Névrosisme: vulnérabilité, stabilité
Ouverture à l'expérience: créativité, conformisme
3.3 Critique
Universalité des 5 facteurs sans prendre compte des différences culturelles/sociales
Théorie à valeur limitée : Ne prend pas compte aspect moins apparents de la personnalité/contexte
Faiblesse méthodologique: méthode statistique (analyse factorielle) non suffisantes
3.1 Éléments d'histoire
Allport et Odbert: 18 000 termes décrivant la perso
Catell : Dégage 35 variables --> 16 facteurs de la personnalité
Fiske : Classification simplifié de 22 des variables de Cattell
Goldberg : 5 facteurs de la perso
Costa et McCrae : 5 traits (modèle universel reconnu + permet création test de la personnalité)