Aula 09_04 (DNA da Inovação)
DNA da Inovação
Nascemos inovadores ou aprendemos a ser?
Artigo: The Innovator's DNA
"Para comprar um McDonalds pode ser um empresário. Mas criar uma Amazon requer habilidades bem diferenciadas"
6 anos de pesquisa
Habilidades de Descoberta
Questionar
Trabalhar em Rede
Observar
Experimentar
Associar
Criatividade vem de:
- 1/3: genética
- 2/3: aprendizagem
Passo a passo dos inovadores:
compreender uma determinada habilidade
praticá-la
experimentar
ganhar confiança e
capacidade de criar
Conectar com êxito questões(que aparentemente não têm conexões diretas) de diferentes áreas
Ex: O Renascimento
Para entender como associar, é preciso entender como o cérebro funciona
O cérebro não armazena informações como um dicionário. Ex: "T" e "Teatro"
"O cérebro precisa de insumos. Com novos insumos => novas observações"
"Criatividade é apenas conectar coisas"
- Steve Jobs
Se perguntar "por quê?", mas principalmente, "por que não?"
"O trabalho importante e difícil não é responder as respostas corretas, mas sim, fazer as perguntas certas."
Os pensadores inovadores têm "a capacidade de manter duas ideias diametralmente opostas "
As grandes questões impõem restrições constantes em nosso pensar e servem como catalisador para a compreensão out-of-the-box
"Criatividade ama restrições"
Ao observar o outro é possível produzir ideias de negócios incomuns, controlando fenômenos comuns, particularmente o comportamento de clientes em potencial
Você vê algo e pergunta:
"Por que eles fazem isso? Isso não faz sentido."
Faça algo que permite que alguém experimente antes de aprofundar nesse algo.
Transforme seu mundo em um laboratório
Ex: Criação de protótipos
"Não falhei. Eu simplesmente descobri 10.000 maneiras que não funcionam"
- Thomas Edison
Lidar com pessoas de diferentes gerações, formações, áreas diversas
Networking
A solução do problema pode ser mais eficiente se você montar uma rede eficiente
Combinar suas ideias com outras pessoas de áreas distintas para aprender coisas novas
Habilidades de Execução
Análise
Planejamento
Orientação aos detalhes
Auto disciplina
Capacidades de organizar e coletar dados concretos para tomar as decisões corretas
Capacidade de estabelecer planos, metas e um conjunto de atividades que precisam acontecer para o projeto inovador chegar ao objetivo esperado.
Superar os obstáculos e manter o cronograma definido pra garantir os resultados dos projetos
Não negligenciar os elementos que compõem cada processo, pois, às vezes, a inovação está no detalhe