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Tipos de Evaluación (Según momento aplicación (Inicial (Recogida datos…
Tipos de Evaluación
Según Finalidad - Función
Función Formativa
Evaluación continua
Sobre marcha proceso evaluación
Sirve
Ajustes - mejoras
Proceso educativo
Función Sumativa
Evaluación producto final
Pretende
Valorar resultados proceso educativo
Según Agentes Evaluadores
Evaluación Interna
Realizada por integrantes centro educativo
Autoevaluación
Evaluador evalúa propio trabajo
Heteroevaluación
Evaluador distinto sujeto-objeto evaluado
Coevaluación
Sujetos alternan rol evaluador-evaluado entre sí
Evaluación Externa
Realizada por agentes externos centro educativo
"Evaluación de expertos"
Investigadores
Inspectores
Equipos de apoyo
Brindan
Asesoría técnica
Mayor objetividad
Según Extensión
Evaluación Global
Pretende
totalidad componentes proceso educativo
Evaluación holística
Interacción elementos entre sí
Efecto interacción sobre resto proceso
Evaluación Parcial
Valora
Determinado elemento proceso educativo
Pretende
Determinar Calidad - Eficiencia
Según momento aplicación
Inicial
Recogida datos situación partida
Imprescindible para
Implementar programa educativo
Iniciar cualquier cambio educativo
Procedural
Recogida continua datos sobre tiempo fijado
Permite toma decisiones sobre marcha
Final
Valoración datos finalizado tiempo programa educativo
Permite determinar cumplimiento objetivos
Según criterio comparación
Evaluación criterial
Criterio evaluación
Objetivos previamente fijados
Busca determinar
Rendimiento - cumplimiento objetivos programa educacional
Evaluación normativa
Criterio evaluación
Relativo desempeño grupo establecido normativamente
Busca
Jerarquizar desempeño actuación educativa respecto pares