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LECTURA (Tres lecturas (Lectura inferencial, Lectura Crítica., Lectura…
LECTURA
Tres lecturas
Lectura inferencial
Lectura Crítica.
Lectura literal
Interpretar
Indica determinar el sentido de lo que se está leyendo, saber qué es lo que se está leyendo, dar o atribuir al texto con un significado determinado
Símbolos escritos
Llamamos símbolos a un término nombre o imagen que puede ser conocido en la vida diaria aun que posea connotaciones especificas además de un dignificado corriente y obvio
• Comprender
Es un proceso de creación mental por el que partiendo de ciertos datos aportados en la lectura por el escritor crea una imagen de mensaje que se le quiere transmitir, para ello es necesario recibir el significado de los datos que recibimos saber diferenciar los tipos de texto y las expresiones del mismo .
• Comprensión
Está relacionado con la ideas mensajes y emociones y sentimientos que están detrás de las palabras para comprender algo se necesita poder comprender el sentido el mensaje más profundo o el sentimiento que está relacionado
Elementos.
Lectura intertextual y extra textual, lectura analítica, braille
Método de lectura activa
La lectura activa es un método que ayuda a reforzar lo que se lee ya que en lugar de simplemente leer un texto la lectura activa requiere que se lea y se piense críticamente sobre lo que se ha leído, la lectura activa requiere tiempo y paciencia pues se requiere de actividades diseñadas para ayudar a entender mejor lo que se ha leído.
Lectura literal
Es el proceso de elaborar el significado partiendo de las ideas relevantes de un texto y relacionarlas ya que estas ya tienen un significado para el lector y es el proceso por el cual el lector interactúa con el texto
Lectura interferencial
Es la fase en la cual el lector elabora suposiciones a partir de los datos, que extrae del texto se buscan relaciones que van más allá de lo leído explicando el texto, más ampliamente, por ejemplo juan era pobre pero honrado
Lectura crítica
Es el proceso de evaluar e interpretar la evidencia aportada por la literatura, considerando sistemáticamente los resultados que se presentan y su relevancia para el trabajo propio
Estructural o analítica
La lectura estructural o analítica es la técnica destinada fundamentalmente a la comprensión. Se logra cuando es capaz de abstrae y comprender los elementos principales del texto que se está leyendo .Consiste en leer para responder las son fuentes pregunta •¿Qué relación hay entre el título y lo que se plantea en el texto? •Cuál es la idea central del texto o libro? •De que se trata lo que dice el texto? •Como dice las cosas el autor
Lectura interpretativa o sintética
En este nivel de lectura garantiza que leas lo que el texto y no lo que tú crees o deseas que diga hay que cumplir con 3 etapas comprensión literal, internalización, interpretación
Trabajo de síntesis
Para redactar una síntesis de un texto leído es necesario seguir los siguientes pasos:
Releerlo y sacar las ideas principales
Asegurarse de haber entendido estas ideas y asimilar los conceptos
Leer el texto con atención una primera vez
Exprese una sola idea en el parda de para facilitar la claridad de la misma
Redactar un texto donde con palabras propias exprese estas ideas tal cual se han entendido
Lectura crítica
El concepto de lectura crítica hace referencia a la técnica o el proceso que permite descubrir las ideas y la información que subyace dentro de un texto escrito esto requiere de una analítica reflexiva y activa.
La lectura es una actividad que nos permite mediante la vista descifrar y e interpretar una serie de signos escritos, palabras, frases, interpretar lo que dice en el texto, aparte de eso nos lleva a la imaginación desde que haya una buena concentración, Correlación de imagen visual, y sonora, dominio de la de codificación, proceso de acceso al conocimiento y experiencia humana derivada de un mensaje escrito
va de la palabra, hasta las oraciones y argumentos".
"en esta se da la opinión, se discrepa o se comparte un punto de vista".