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AUGUSTO COMTE 1798-1857 (COMO CONCIBE LA EDUCACIÓN (Señala a la educación…
AUGUSTO COMTE 1798-1857
SU VIDA Y OBRA
Es conocido como el iniciador de la sociología y fundador del positivismo frances gran influencia tuvo su pensamiento en el siglo XIX
Estableció clasificación de las ciencias creando un orden jerárquico : :check: matemáticas :green_cross: astronomía :red_cross: física :no_entry: química :forbidden: fisiología : :warning: sociología
nace en Montpellier y muere en parís, profesor de la escuela politécnica en parís y por problemas de salud renuncio a la cátedra, se dedico a la enseñanza privada
La ley de los tres estadios; segun el area del conocimiento humano tenia que pasar por tres etapas antes de alcanzar su madurez
La teológica (ficticia) en esta fase primaria las cuestiones naturales se explican por intervención de una divinidad; la metafísica (abstracta) como fase intermedia para llegar a la científica o positiva, que es la que se basa en el estudio de los hechos y sus leyes, que pueden investigarse, mediante la observación y la experimentación (positivismo)
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SUJETO DE LA EDUCACION
Donde toda actividad humana debe proponerse como fin la mayor felicidad posible para el mayor numero posible de persona
Donde se considera una accion buena cuando es util para los dema, cuando contribuye a la felicidad de los otros hombres; felicidad se refiere masificar
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LA SOCIEDAD
La organizacion social mas humana y verdaderamente eficaz sera la que permita "La maxima suma posible de libertad y de espontaneidad humana"
La verdadera libertad no es solo obra de una estructura perfecta que sea, sino de la formacion de cada hombre en la sociedad
Proponen elaborar una ciencia cuyo conocimiento sea formativo, que eduque a la sociedad para la libertad y la denominan etología