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CATEGORIE REGIONALI DELLA PEDA. (EDUCABILITA' AFFETTIVA (Io:…
CATEGORIE REGIONALI DELLA PEDA.
Educabilità= attitudine educando --> azzione formativa = certo livello di crescita
"il ragazzo selvaggio"
(cultura/educatore)
"il caso di Helen Keller"
stimolazione simbolico-linguistiche
Pluriminorata (disabilità sensoriali) ,deficit: visivo,uditivo,fonologico
Helen solo contesto familiare(ricca) ("irrecuperabile")
--> rifiuta di imparare
Annie Sullivan (parzialmente cieca e)
linguaggio dei ciechi --> rielaborazione della propria esperienza di vita
come entrare in contatto/comunicazione con Helen
serie di mediazioni e mediatori/faciltati della comunicazione + prendersi cura
esercizi motori --> orientamento
Annie va per tentativi
relazione autenticamente efficace -> contatto
incontro
resistenza --> cambiarei metodi
relazione di aiuto (essere insieme)
diario di bordo
associazione tra oggetti, segni, parole (comprensione)
portare ad una auto-consapevolezza
Pedagogia attive (attore del proprio processo apprendimento
U.S.A pedagogia attiva pragmatica (J. Derwey)
La teoria pedagogica delle motivazioni
EDUCABILITA' MORALE
Schemi cognitivi(abiti) !necessaria!
orientiamo
impulso
.
non solo impulsivamente
--> scegliere
formazione personalità =
scelta autodeterminata
.
EDUCABILITA' AFFETTIVA
Io:
cosciente delle psiche (adeguare alla realtà)
Super io:
coscienza morale (governa impulsi)
Es:
pulsioni (primordiale)
Emozione: addomesticabile <-- ragione
EDUCABILITA' COGNITIVA
(
paradigma cognitivo:
emozioni valutazioni implicite
sentirci--> importante per noi
ragione --> equilibrarle =educabili)
capacità di apprendimento conoscenze/competenzedall'educando
effetto Pigmalione
PARADIGMA NATURALE:
(1) doti naturali diverse (vincolano ed.)
ed. predisposto
ED: scoprire /sviluppare (1)
PARADIGMA CULTURALE:
fattori esterni limitano
efficacia mezzi
ED: organizza esterno