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Almeida, D. P. dos R; Antonio, D. M; Boccato, V. R et al. Paradigmas…

- - - - paradigma físico é centrado em sistemas informatizados, onde o conceito de infor. aproxima-se de um sentido tecnico;
      - Vannervar Bush 1º visionário desse paradigma. Profetizou advento de mecanismos que permitissem um melhor processamento, registro, transporte e distribuição de infor.
      - fortemente influenciado pelo desenvolvimento tecnológico
      - objetivo principal limita-se a desenvolver e aperfeiçoar métodos que possibilitem uma "gestão de dados" mais eficiente
      - a RI é mostrada como um processo mecânico onde temos por um lado a presença do Sistema de informação/base de dados, e do outro, o usuário com seu desejo de infor. condizente com o seu objeto de pesquisa o qual, não possui condições ou possibilidades de ser manifestado corretamente, e no centro, o profissional da infor. (intermediário humano) que compreende e traduz essa necessidade p/ realizar a busca bibliográfica.
      - busca-se utilizar infor. para alimentar sistemas computacionais
    - - Centrado no usuário e no conhec. individual; considera as percepções e interpretações do usuá. no processo de RI ;
      - 1977 - Conferência de Copenhagen - confronto entre teorias racionalistas e sistemicas em contraposição as abordagens psico-sociológicas centradas no usuário
        
        Marc de May apresentou nessa conferencia a proposta da visão cognitiva centrada no usuário na qual qualquer processamento da infor. (seja simbolico ou perceptivo) deve ser mediado por um sistema de categorias ou conceitos pelos quais as ferramentas do processamento da infor. sejam um modelo de seu mundo.
      - Nicholas J. Belkin (1980) - teoria do Estado Anômolo de conhecimento - teoria que considera que a busca a infor. tem origem numa necessidade ou situação problemática
      - BROOKES (precussor do paradigma cognitivo) baseou suas propostas na epistemologia de Karl R. Popper e seus 3 mundos (fisico, da mente/consciencia e das ideias/registros intelectuais)
      - INGWERSEN (1992) desenvolveu a teoria dos Modelos mentais aplicando-as na ativ. de RI intitulada Teoria cognitiva da RI; a base dessa teoria é o proprio modelo tradicional de RI, enfatizando-se o estado cognitivo do usuário
      - FIGUEIREDO comenta
        
        mudança de paradigma quanto ao ACESSO Á INFOR.: do acesso à infor centrado na infor. para o acesso á infor. centrado no usuário
        
        acesso à infor. deixa de ser somente voltado pela estrutura do Sistema - base de dados - e passa também a preocupar-se com "o como satisfazer as necessidades de infor. e como esta é percebida pelo Usuá.
        
        "a necessidade de infor. de um usuá. é especifica àquele indiv. (....) Uma necessidade de infor. não pode ser separada da situação que a criou e do indivíduo que a percebeu.
      - tal paradigma
        
        Considera os modelos mentais dos usuários, utilizando abordagens cognitivas - centradas no processo interpretativo do sujeito cognoscente, observando-se suas características fenomenológicas e individuais, valorizando assim tentativas de inclusão das dimensões semânticas e pragmáticas nos sistemas de RI com o intuito de possibilitar uma melhor "gestão de informações" a partir da analise de "como as infor. são compreendidas pelos usuá.
        
        enfatiza o aspecto COMPORTAMENTAL DO USUÁRIO não o seu contexto social no qual esta inserido
      - leva em consideração as infor. que satisfazem necessidades individuais de cada indivíduo mediante o seu processo mental
    - - abordagem sócio-cognitiva; leva em consideração o conhe. compartilhado por uma comunidade ou grupo;
      - Enfoca a Recuperação de elementos subjetivos dos usuários para a definição do desenho dos Sistemas de recuperação, considerando sua visão de mundo; a CI volta-se para um enfoque interpretativo, centrado no significado e no contexto social do usuário e do próprio sistema de recuperação da infor.
      - considera as possíveis perspectivas ou pontos de acessos distintos de acordo com o interesse do usuário ou comunidade
      - BIRGER HJORLAND (principal teórico da abordagem sócio-cognitiva)
        
        foca a interação do usuário individual e do ambiente social/organizacional
        
        paradigma proposto pelo autor é chamado de ANÁLISE DE DOMÍNIO onde a infor. seria melhor compreendida por meio dos dominios de conheci. relacionados à suas comunidades discursivas
        
        comunidade discursivas são formadas pelo pensamento, linguagem e conhe. sincronizados de grupos sociais distintos que fazem parte da sociedade moderna; são construções sociais constituídas por indiv. e suas dimensões culturais, sociais e históricas
        
        SWALES propoem 6 caracteristicas p/ identificar comunidade discursiva
        
        metas comuns, explícitas em doc. ou por conhec. tácito
        
        mecanismos participativos, efetivadas por meio de uma forma de intercomunicação
        
        troca de infor usando mecanismos para provimento de infor. como o aumento da capacidade produtiva
        
        estilo especificos, uma comunidade discursiva utiliza mais de um estilo de comunicação para o alcance dos objetivos
        
        terminologia especializada
        
        alto nível de especialização, possui membros com alto nível relevante de conhec.
        
        a abordagem dessa análise entende o conhec. como resultado da interação do sujeito com o meio
        
        infor. é entendida como fenomeno social coletiva, estruturas de conhec. e instituições de memoria das comunidades
      - FROHMAN, HJORLAND E ALBRECHTSEN ressaltam
        
        valorização do conhec. prévio que o usuário possui, socialmente influenciado por seu meio, exaltando suas características sócio-comportamentais.
      - O PARADIGMA SOCIAL APRESENTA-SE COMO UMA ABORDAGEM SOCIO-COGNITIVA ONDE A PARTIR DA REALIZAÇÃO DE ANÁLISE DE DOMÍNIOS BUSCA-SE FAVORECER A "GESTÃO DE CONHEC" LEVANDO-SE EM CONSIDERAÇÃO O CONHEC. COMPARTILHADO POR UMA COMUNIDADE OU GRUPO
      - NO PROCESSO DE RI O USUÁRIO É VISTO COMO UM DOS ATORES PRINCIPAIS, POIS MANIFESTA SEU INTERESSE E SEU CONHECIMENTO PRÉVIO, CONECTADO Á REDES SOCIAIS.
      - considera infor. de acordo com o contexto social ao qual o usuário se insere