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L'EDUCATION les grands penseurs de l'éducation. Dossier sciences…
L'EDUCATION les grands penseurs de l'éducation. Dossier sciences humaines n°45 (déc.2016/janv-fev 2017)
PLATON
Socrate et la maïeutique "Connais-toi toi-même" accoucher les esprits par le dialogue et le questionnement pour guider la personne vers sa vérité.
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Inspire nos pédagogies modernes, en mettant de côté l'élitisme et la sélection par les mathématiques
MONTAIGNE Rennaissance
Dénonce une contradiction: l'acquisition des langues anciennes comme indispensables pour accéder aux écrits et pourtant inutile à la compréhension de la vie.
L'éducation n'a pas vocation a inculquer un savoir mais d'élever le sens pratique, moral et critique.
La métaphore de l'accompagnant comme un guide de montagne: tantôt montrer le chemin (ex. proposer une lecture propice), tantôt inviter la personne a s'ouvrir un passage de lui-même, à son rythme.
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COMENIUS Tchèque
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L'éducation comme une pédagogique méthodique qui déploie toutes les dimensions de l'humain et articule l'observation des comportements à la culture du sens inspiré.
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Maria MONTESSORI
" Si l'on veut que l'humanité progresse, l'enfant devra être mieux connu, respecté et aidé"
Création d'un système pédagogique, appuyé par des supports pédagogiques et un mobilier adapté au jeune enfant.
Autonomie, respect du rythme de l'enfant, bienveillance, l'éducation multisensorielle
Janusz KORCAZK
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L'importance de l'adulte encadrant et accompagnant, lui fournit les ressources nécessaires à son développement