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TEORÍA HUMANISTA (Maslow (Pensador con visión humanista, Rescata el…
TEORÍA HUMANISTA
Maslow
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Rescata el potencial de la naturaleza humana para el desarrollo de la autorrealización y la trascendencia
Afirmaba que todas las personas tienen experiencias costumbres que no son místicas si no que forman parte de la vida cotidiana.
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EN LA EDUCACIÓN
Dan a los estudiantes la oportunidad de explorar y entrar en contacto con sus sentidos, autoconceptos y valores.
Educación que involucra los sentidos, las emociones, las motivaciones, gestos y disgustos de los estudiantes .
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EDUCADOR
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Intenta comprender a sus estudiantes poniéndose en el lugar de ellos (empatía) y actuando con mucha sensibilidad hacia sus percepciones y sentimientos.
Es auténtico como persona, y así se muestra ante sus alumnos.
Pone a disposición de los alumnos sus conocimientos y experiencia, así como la certeza de que cuando ellos lo requieran podrán contar con él.
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Ideas Fundamentales
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Las personas son fundamentalmente buenas y experimentarán un crecimiento si se les proporcionan las condiciones adecuadas, especialmente durante la infancia.
Cada persona y cada experiencia es única, por lo que los psicólogos deben tratar cada caso de forma individual, en lugar de confiar en los promedios de los estudios de grupo
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Su enfoque
La auto-realización, la creatividad, la salud, la individualidad, la naturaleza intrínseca y el significado de la vida
El ser humano por naturaleza siente la necesidad de relacionarse, ser parte de una comunidad, de agruparse en familias, con amistades o en organizaciones sociales.
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