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aprendizaje metodología investigativa (elementos del metodo cientifico…
aprendizaje metodología investigativa
elementos del metodo cientifico
publicación de resultados
recopilación de evidencia / pruebade hipotesis
proposición de una hipótesis: reunen evidencia y prueban hipotesis de las siguientes formas
método experimental
método clinico
metodos de correlacion
observacion naturalista
definición del problema
observación
elaboración de la teoría con base en los resultados de experimentos similares
científicos para el estudio del aprendizaje requiere método experimental
el laboratorio controla variable y permite ensayos de ausencia y presencia de estimulo y respuesta
la base del método experimental es la comparación se hace una manipulación experimental de variables
v. independiente: manipula experimentador
variable dependiente: respuesta midiendo
diseño experimental
diseño entre sujetos dos o mas grupos de sujetos
v independiente : cada grupo recibe un tratamiento u procedimiento diferente
V dependiente:las diferencias en la variable dependientes sera el resultado de diferencias en experiencias
grupo experimental: expuestos a variable independiente vs grupo control: no expuesto a la variable para ver el efecto de la variable dependiente
diseño intrasujeto
se observa la conducta del indiviuo antes , durante y despues del trtamiento ej. efecto de
experienca de temor
antes y despues
psicólogos por medio del método científico se basan en evidencia solida, descripción y mediciones precisas definición exacta, observación controlada y resultados repetibles.
los científicos se basan" fenómenos estudiados son el resultado de procesos mas elementales. se asume que los procesos elementales operan de forma similar independientemente de donde se encuentre"
la metodología experimental artificial osea laboratorio variables a condiciones del campo osea ambiente natural ej ratas y lectura
métodos para el estudio de aprendizaje
estudios descriptivos: test de medicion o encuestas manera de evluar mas rapido si son producto de aprendizaje
estudios de correlación: relaciones ntre las variables tecnicas de estadistica de coeficiente de correlacion los cuales indican grado y direcccion de la relaciones
observación natural : observacion conducta sin manipular variables (ambiente natu)busca identificar por medio de comparaciónindividuos con determinada conduc con los queno la presentan para determinar causas
tanto para observacion natural como metodo experimental es necesario conocer criterios de medicion de la respuesta para conocer o descartar unaprendizaje.
la manera mas obvia para medir el aprendizaje es la observación para identificar cambios en la topografia de la respuesta cuando despues de varios intentos la rata mueve lapalanca y abrela puerta
el aprendizaje puede medirse de la siguiente manera
intensidad de respuesta incremento en fuerza y presión
velocidad:una respuesta aprendida conmayor velocidad ej niño aprendiendo a leer
frecuencia de errores estas tiende a disminuir si laconducta es aprendida como producto de aprendizaje
latencia: tiempo que tarda enaparecer una respuesta
frecuencia de la conducta:disminución o aumento en la frecuencia de respuesta