Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Порівняльна характеристика (Coursera (технологічна компанія, що працює в…

- - - - можливість безкоштовного навчання у провідних науковців світу[10][26];
      - зручність навчання: дивитись лекції чи робити домашні завдання можна у вільний час чи їдучи в транспорті[10]. 17 грудня 2013 року компанія представила свій офіційний додаток для пристроїв на платформі iOS[27]; 8 квітня 2014 року — додаток для пристроїв на базі Android[28][29];
      - можливість пройти навчальний курс рідною мовою. Близько 60% студентів Coursera проживають поза межами США, і аби збільшити кількість неангломовних студентів, на сайті впроваджують курси, що викладаються іншими мовами[26];
      - можливість взаємодії між студентами на форумах сайту чи поза ними, зокрема у соціальних мережах[10]. Крім того, по всьому світу (в тому числі й в Україні) існують численні офлайн-спільноти корсеріанців[30];
      - можливість проходження курсів задля розширення світогляду та власного задоволення
      - можливість використати сертифікат Coursera під час прийому на роботу чи для зарахування університетського кредиту за місцем навчання. Кількість університетів, що зараховують кредити за сертифікатами Coursera, невелика, але постійно збільшується
      - можливість заздалегідь підготуватися до навчання у вищій школі.
    - - часто критикується система оцінювання студентів іншими студентами, які не завжди є досить фаховими для проведення оцінювання; крім того, анонімність оцінювача дає йому змогу в коментарях до роботи писати будь-що, навіть виходячи за межі етичних норм;
      - використання окремими студентами плагіату в своїх роботах;
      - низька можливість взаємодії між студентом та викладачем, спричинена значно більшою кількістю студентів у порівнянні з традиційним форматом навчання
      - надмір інформації на форумах курсу, в якій іноді важко зорієнтуватись
      - на сайті не приділяється досить уваги неуспішним студентам; як наслідок, вони полишають курси
- - - - Завдання проекту:
        
        – Надати безкоштовний онлайн-доступ до найкращих навчальних курсів університетського рівня всім охочим в Україні незалежно від місця проживання, віку, статків та стану здоров’я.
        
        – Створити не просто окремі курси, а взаємопов’язані послідовності курсів (програмування, бізнес, іноземні мови, історія тощо) за прикладом західних проектів edX та Coursera.
        
        – Налагодити видачу сертифікатів слухачам, що успішно завершили курс.
        
        – Провести експериментальний запуск змішаних курсів в одному з українських університетів. Формат змішаних курсів передбачає використання МВОК в навчальному процесі в якості лекцій та поточного контролю, тим часом як викладачі в кампусі проводять семінари та остаточний контроль знань студентів (іспит).
      - Чим проект «Prometheus» може конкурувати із західними платформами масових онлайн-курсів?
        
        1) Створення специфічних для України курсів (українське право, іноземні мови, історія України тощо).
        
        2) Розробка українською мовою курсів, що вже існують на Заході, але недоступні для українців через мовний бар’єр.
        
        3) Налагодження тісної співпраці з провідними українськими компаніями через їх участь в створенні програм курсів та залучення їх до створення окремих частин курсів. Таким чином, курси стають більш пристосованими до реальних потреб роботодавців та практично корисними для майбутніх працівників.
        
        4) Інтеграція в систему університетської освіти через формат змішаних курсів.