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VIDEO : MEET THE DOUBLE AMPUTEE BUILDING THE NEW BIONIC MAN (DIFFICULTES…
VIDEO : MEET THE DOUBLE AMPUTEE BUILDING THE NEW BIONIC MAN
ANTICIPATION
Titre
Au préalable
DOC Iconographique
Bionic man
DIFFICULTES DU DOC et ANTICIPATION
Être conscient des pré-requis
Connaissances scientifiques
Voc scientifique
Toolbox avec les mots les plus compliqués et prononciation ensemble à l'oral
Parle relativement rapidement au début mais plus facile par la suite
Support vidéo = + facile car association parole/image
DEROULEMENT SEANCE
3 écoutes type BAC
Laisser temps
Chaque écoute
Organiser les notes
Rebrassage de l'image Bionic Man
Mobiliser le voc
Similaire
CO
Trace écrite
Prise de parole des élèves
Libre
Trace écrite
PROBLEMES RENCONTRES
J'attends absolument des choses qui ne viennent pas
Je pose des questions car j'attends des choses précises et je bride parfois les élèves
La trace écrite est beaucoup trop dirigé car je veux absolument finir : le temps est mon ennemi
Certains élèves n'ont pas compris le doc et ne participent donc pas
PISTES DE SOLUTION
La prise de parole
Interroger en tout premier les élèves qui ne lèvent pas la main ou ceux qui sont le plus en difficulté
Interroger les élèves les + forts sur les éléments les + difficiles pour éviter que les plus en difficultés n'aient plus rien à dire
Différenciation
1ère écoute Confirmer ou infirmer les hypothèses sur le titre
Textes à trous pour les élèves les plus en difficulté
Travail sur l'extralinguistique
Ton employé par la personne
Triste / Enervé
Plein d'enthousiasme à la fin
Les images
Prendre le temps
Un doc bien exploité ne peut pas l'être en une seule séance
Rebondir sur ce que disent les élèves afin d'éviter l'ennui de ces derniers
Ne pas les couper et ne pas rester prisonnier de ce qu'on avait prévu de faire s'il y a un réel débat et une réelle interaction orale.
Confirmer ou infirmer les hypothèses réalisées en amont
Exercice association vocabulaire
Les mots essentiels sont compris
Ils les manipulent et les retiennent mieux