3. Compétences développés pour un formateur
l'adaptation: faire face aux imprévus (pas d'internet), convaincre (les profs d'un certains âge qui n'osent pas), rassurer(ne pas avoir peur de se tromper,de considérer l 'erreur comme un processus inhérentsàlaconstructiondu
le savoir-être: accueillir, établir un climat de confiance
le savoir faire: animer, motiver, dynamiser