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EQUIPO 1: Discriminación en el entorno educativo (Grupos (Condición…
EQUIPO 1: Discriminación en el entorno educativo
Son víctimas por actitudes hostiles
Grupos
Condición Socioeconomica
Considerados pobres
Por el tipo de ropa
Traducido
Bromas
Marginación de algunas actividades
Las dificultades para conseguir materiales educativos
Ser beneficiarios de algún subsidio estatal
Causando expectativas bajas por parte de docentes
Altera su proceso cognitivo
Estereotipos asociados
pobreza con delincuencia
Falta de higiene
Despreocupación
Manifestado en relación
Familiares de los estudiantes
Por su trabajo
Por su vestimenta
Orientación sexual e identidad de genero
De manera
Percibida
Basta que lo parezca
Por su comportamiento
Por sus gustos
Por su apariencia personal
Real
Victimas habituales
Adolescentes
Homosexuales
Lesbianas
Bisexuales
transexuales
Intersexuales
Particularmente vulnerables
Carecen en protección por adultos
Por cambios culturales
Comprenden en sus pares etarios
Falta de claridad
En conceptos de diversidad sexual
Embarazado y maternidad
Adolescentes excluidas
Directamente
Negación de facilidades
En pruebas
Por tiempo de amamantamiento
Para ponerse al día con asignaturas
Indirectamente
Rumores y comentarios
El establecimiento podría enviar un mensaje equivocado de permisividad
Son un mal ejemplo para sus compañeros y compañeras
El establecimiento podría ser desprestigiado
Por sus amigos y compañeros
Existen los derechos de estas estudiantes
Permanencia
Facilidades académicas
Facilidades administrativas
Apariencia física
Suele ser motivo de burlas
Resaltando aspectos con los que las victimas no se sienten cómodas
Aparentemente inofensivo por los agresores
A veces aceptadas y promovidas por adultos
Por lo que preocupa adolescentes
Dañando su autoestima y dignidad
Por formas de vestir
Por formas de expresión
Sexo
Por razones de genero
No siempre de manera conciente
Nivel de exigencia varía por parte de los docentes
Son diferentes con mismas capacidades
Requieren mismas oportunidades humanistas
En relación a expectativas de conductas
Ser femenino
Suave
Ordenada
Tranquila
Responsable
Emotiva
Si no cumple expectativas es tildada
Problematica
Ahombrada
Ser masculino
Gusto por futbol
Gusto por pelea
Si no cumple expectativa
Llorones
Cobardes
Diversos estilos y ritmos de aprendizaje
Afecta a estudiantes con Necesidades Especiales
Estudiantes de aprendizaje lento
Estudiantes de aprendizaje rápido
Considerados como un problema al interior del aula
Son discriminados en el entorno escolar
Miembros de la comunidad educativa
Compañeros
Excluidos por condición
Docentes
Expresan expectativas bajas sobre las posibilidades de aprendizaje
Estereotipos, prejuicios, discriminación arbitraria y violencia escolar
Por ideas que tenemos de otros
Niveles afectivos
Sentimientos y emociones
Niveles cognitivos
Pensamientos y creencias
Creencia compartida por varias personas
Prejuicios sin contar con mucha información
Desfavorable
Produce sentimientos
Lastima
Desprecio
Temor
Rechazo
Favorable
Actitudes paternalistas que complican la autonomía de otras personas
Acciones hostiles que excluyen personas
El adulto que abusa del poder de dependencia de menores
Violencia grave precisada por la Ley sobre Violencia Escolar