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METODOLOGIE INNOVATIVE (ROLE PLAYING (Gioco di ruolo, OBIETTIVI: Far…
METODOLOGIE INNOVATIVE
LEARNING BY DOING
Apprendimento attraverso il fare, attraverso l’operare, attraverso le azioni
OBIETTIVI: Gli obiettivi di apprendimento si configurano sotto forma di "sapere come fare a", piuttosto che "conoscere che".
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ROLE PLAYING
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OBIETTIVI: Far emergere non solo il ruolo, le norme comportamentali,
ma la persona con la sua creatività.
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PROBLEM SOLVING
L’ insieme dei processi per analizzare, affrontare, e
risolvere positivamente situazioni problematiche.
OBIETTIVI: trovare la soluzione e rendere disponibile
una descrizione dettagliata del problema e
del metodo per risolverlo.
FINALITA': Migliorare le strategie operative per raggiungere una
condizione desiderata a partire da una condizione data.
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FLIPPED CLASSROOM
Modello di sperimentazione della classe del futuro attraverso una rivoluzione della struttura stessa della lezione
OBIETTIVI: rendere il tempo scuola più funzionale e produttivo, investendo le ore di lezione nel risolvere i problemi più complessi, approfondire argomenti, collegare temi e analizzare i contenuti disciplinari, produrre elaborati magari in gruppo e in modalità peer to peer (tra pari) in un contesto di laboratorio assistito.
FINALITA': il docente non è più un semplice “dispensatore di sapere”, ma assume un ruolo di guida e di tutor fornendo agli studenti la propria assistenza per fare emergere osservazioni e considerazioni significative. La lezione diventa un’attività in modalità blended, presente anche fuori dalla classe e soprattutto disponibile per lo studente che la può rivedere fino a quando non l’ha appresa.
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