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Modelo Interdisciplinario y biopsicosocial (interdisciplinario (ventas:,…
Modelo Interdisciplinario y biopsicosocial
Biopsicosocial
este modelo no piensa en el hombre como la mente que domina a un cuerpo, sino como uno mismo en armonía.
se apoya en la concepción de que en todos los estadios del proceso salud-enfermedad coexisten factores biológicos, psicológicos y sociales implicados. Tanto en lo que respecta a un estadio de salud como en los diferentes niveles de enfermedad.
este modelo se formulo en 1977 por el psiquiatra George Engel.
ventajas
:
— nos permite una mayor comprensión de la patología que desemboca en un desarrollo más amplio en lo concerniente a la Prevención Primaria y en la Rehabilitación integral de la persona apuntando a mejorar su calidad de vida.
Para el modelo biopsicosocial la causalidad no puede ser lineal. La enfermedad es siempre un fenómeno múltiple. Por tanto, la función del médico se modifica:
Ya no se trata de curar la enfermedad sino de cuidar la salud
modelo bipsicosocial enfocado a niños y adolescentes:
Dentro de la psicología de la salud en general y de la psicología de la salud infantil en particular se ha propuesto un modelo integral de evaluación al paciente partiendo de la concepción biopsicosocial del sujeto, dada la necesidad de incorporar información fisiológica, psicológica y sociológica al abordar el proceso de salud-enfermedad (Engel, 1977).
interdisciplinario
El estado de salud-enfermedad, tanto a nivel individual como social, resulta de la interacción de factores que se abordan de manera interdisciplinaria y que operan jerárquicamente en diferentes niveles de determinación
Este modelo surgió a principio de los 90s y sus representantes son Julio Frenk y col.
ventas:
. La principal ventaja de esta propuesta es que intenta proponer un enfoque integral para el estudio de los determinantes del proceso de estudio (factores demográficos, epidemiológicos, económicos, sociales, políticos, etc.)
desventajas
su principal desventaja es que al igual que otros modelos, no desagrega la influencia de los factores que considera y por lo tanto parece ser que no pondera el valor específico de cada determinante
niveles básicos determinantes
Anivel sistémico (ambiente, genoma, etc.)
a nivel socio-estructural (estratificación social, mecanismo de redistribución de la riqueza, etc.)
a nivel institucional-familiar (estilos de vida, sistemas de salud, etc.)
, a nivel individual el propio estado de salud.