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CONECTIVISMO shutterstock_119356303-710x503 (Diseño del aprendizaje …
CONECTIVISMO
Conexiones en una red.
Aprendizaje: desarrollar
y atravesar la red.
Conocimiento: producto
de la red.
Creación
Artefactos sociales
Dirigidos al proceso
Orientados al resultado
Deliberativos
Basados en un consenso
Mecánicos
Diseño del
aprendizaje
Semántica
de la red
Estabilidad
Principios
de intención
Autonomía
Diversidad
Apertura
Interactividad
Contexto
Importancia
Emergencia de patrones
Diseño del aprendizaje
Diseño de la red
Diferencia con el modelo tradicional
Ventaja sobre el modelo tradicional
Medio para evaluar la nueva tecnología
Principios sintácticos
o estructurales
Descentralización
Distribución
Ausencia de intermediarios
Desagregación
Desintegración
Dinamismo
Aprendizaje individual:
más ejercitarse
menos absorber
Entorno personal de aprendizaje (PLE)
Conocimiento
Conexión
Conexión
Conexión
Conexión
Conexión
Comunidad
Consecución de los objetivos
Trabajo comunitario
Aprendizaje al formar parte
Crecimiento personal
Ventajas
Aprendizaje
Alfabetización tecnológica
Alto grado de interdisciplinariedad
Aprendizaje cooperativo
Estudiante
Aprovechamiento del tiempo
Desarrollo de habilidades
Motivación por el uso de las TIC
Profesor
Iniciativa y creatividad
Aprovechamiento de recursos
Desventajas
Sociedades perezosas
Desactualización tecnológica frecuente
Altos costos
Distracción
Pérdida de interés
Disparidad de intereses en los grupos
Saturación
Capacitación continua
Realidades difíciles de superar por las animaciones
Falta de aulas dotadas
Elaborado por
Marcela Sepúlveda Ortega David Cristancho Pérez
Especialización en Pedagogía y Docencia
