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LA II RÉPUBLIQUE FRANÇAISE (LANGAGE POUR L'APPRENTISSAGE (Situer dans…
LA II RÉPUBLIQUE FRANÇAISE
LANGAGE DE L'APRENTISSAGE
Introduction des conceptes
République
Monarchie
Autoritarisme
Distinction entre
Crise économique, politique et sociale
républicains, modérés, socialistes et démocrates
monarchistes et conservateurs
Suffrage universel et suffrage censitaire
LANGAGE POUR L'APPRENTISSAGE
Situer dans le temps et l’espace
Connecteurs d'ordre chronologique
Connecteurs de cause/conséquence
Connecteurs d'opposition
Verbes au présent historique ou au passé
LANGAGE À TRAVERS L'APPRENTISSAGE
Lors de la recherche sur Internet
Compréhension des annés et des siècles
Distinction du type de gouvernement
Déduction du vocabulaire historique à partir de celui appris au cours.
Lors de la production écrite
Utilisation des connecteurs
Utilisation des temps verbaux
Utilisation des dates
Bonne structure du text rédigé
Lors de la production orale
Langage de la discussion
Utilisation des connecteurs et des temps verbaus
Formulation des questions
Exprimer la cause et la conséquence