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PARADIGMAS EN INVESTIGACIÓN (estrategias metodológicas) (axiomas: son…
PARADIGMAS EN INVESTIGACIÓN (estrategias metodológicas)
EMPÍRICO ANALÍTICO (positivista)
su estrategia metodológica es cuantitativa
La realidad está dada
HISTÓRICO HERMENÉUTICO, INTERPRETATIVO Ó NATURALISTA (socio crítico)
su estrategia metodológica es cualitativa
Se divide en varias tradiciones ó enfoques
Etnográfia
sujeto
grupos
conocimiento
la cultura
realidad
se construye
teoría fundamentada
realidad
se construye
sujeto
conocimiento
interaccionismo simbólico
realidad
se construye
sujeto
sujetos individuales
conocimiento
experiencias
investigación acción
pertenece al paradigma socio crítico
conocimiento
sujeto
realidad
se construye
pretende transformar la realidad
fenomenología
realidad
se construye
sujeto
sujetos individuales
conocimiento
experiencias
implicaciones para el investigador
son las consecuencias que se producen como respuesta a la investigación
ambos paradigmas se preguntan por tres cosas:
sujeto
conocer o conocimiento
realidad
para la investigación cualitativa es una construcción social
teoria: conjunto de reglas que salen de un razonamiento logico
paradigma: un modelo a seguir, por una comunidad científica, de los problemas que tiene que resolver.
arquetipo: modelo original que sirve como pauta para imitarlo, reproducirlo o copiarlo
axiomas: son verdades incuestionables universalmente válidas y evidentes
axioma 1: naturaleza de la realidad
axioma 2: la relación entre el investigador y lo conocido rompe el dualismo e independencia del investigador
axioma 3: renuncia a la posibilidad de la generalización
axioma 4: los valores atraviesan al investigador
dogma: es una proposición que se asume como principio innegable e irrefutable de una ciencia o doctrina.
epistemología: conocimiento
Tiene que ver con la relación entre el investigador y lo investigado (objeto - sujeto)(objetividad - subjetividad)
ontología: ser - realidad sujeto
Se pregunta por la naturaleza de la realidad investigada
praxeologica: método o principio metodológico
El modo en que podemos obtener los conocimientos de dicha realidad (perspectiva metodológica y los métodos y técnicas de investigación, en dependencia de sus supuestos ontológicos y epistemológicos