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CHAPITRE 6 SEQUENCE 2 L'intervention de l'Etat cherche à…
CHAPITRE 6
SEQUENCE 2
L'intervention de l'Etat cherche à favoriser la justice sociale
Dépenses de l'Etat : prestations sociales + services collectifs
état gendarme
assure fcts régaliennes (justice/ police/ armée)
faire régner l'ordre
appliquer la loi
0 intervention ds activité éco
état providence
: XXème siècle
rôle ds sphère éco et sociale
protéger indiv contre risques sociaux
conception interventionniste = mise en place système de protection sociale qui s'exerce via versemt prestat° sociales
fondement état-providence
protection sociale repose sur :
assurance : pr en bénéficier, il faut avoir cotisé (cotisations sociales)
assistance
≠ impôts/ cotisations sociales
prélèvements
impôts : prélevés par l'Etat
CS : prélevées par admin de sécurité sociale
utilisation
impôts : couvrent dépenses de l'Etat (investissement publics/ salaires des fonctionnaires...)
CS : financent prestations sociales
état providence et fourniture de services collectifs
l'état finance des services collectifs, ils contribuent à la justice sociale car contribuent à redistribution
= produire un service d'éducation national plutôt que de verser des prestations aux familles
↑ ineg car bénéficient aux + favorisés
= financement de l'enseignement supérieur (CPGE)
Intervenir à la justice sociale : Etat peut recourir à la
redistribution
Fiscalité en faveur de
justice sociale
≠ types d'impôts et justice sociale
forfaitaire
chq contribuable paie la même somme
= redevance TV
↑ ineg éco
proportionnel
ménages se voient imposer une même proportion de leurs revenus ou de leurs dépenses
= TVA à 20%
sans effet sur ineg
progressif
taux d'imposition aug en fct de la valeur de l'élément taxé
↓ ineg
partisans faible intervent° de l'Etat
impôt proportionnel/ forfaite = juste CAR identique pour tous
partisans forte intervent° de l'Etat
impôt progressif = juste CAR impôts prélèvent - les pauvres car difficile de se passer de la somme prélevée
redistribution = réduction des ineg?
↓ ineg de revenus
MAIS faux pr très hauts revenus
Lutte contre la discrimination
-> remise en cause de = des chances
-> elles sont combattues par l'Etat
discriminations omniprésentes
pas tjrs un objet de plainte
ou - conscientes
cachées : motif discriminatoire jamais avoué
-> phénomène très fréquent
enjeu majeur des politiques sociales
X études
nbreuses associations antiracistes (LGBT)
moyens d'intervention
travail sur les mentalités/ comportements
campagnes de prévention
politiques éducatives (mission de l'école)
répression par justice pénale
discrimination positive
concept né aux USA
remet en cause = des droits
favoriser élèves de banlieues pr entrer à Sciences Po
donner + de moyens aux établissements ZEP
= donner + à ceux qui en ont le + besoin = équité
en France
certaines inenvisageables car s'opposent aux valeurs d'universalisme républicain