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Educazione alla cittadinanza (Formazione dei giovani ad una nuova…

- - - - Esigenza di un'ottica di integrazione (tra le varie “educazioni” + tra progetti facenti capo a ciascuna educazione e programmi o piani di studio)
        
        Integrazioni attente non soltanto agli oggetti, ovvero ai saperi, ma anche ai soggetti e alle azioni/interazioni tra gli uni e gli altri, e viceversa
- - - - Cittadinanza nel curricolo sia come spazio autonomo sia diffusa in tutta la vita dell’istituto, nella classe, a livello delle regole, della convivenza, delle relazioni
  - - - Cognitive
      - Etiche e scelte di valore
      - Sociali e operative
  - - - Sotto quale forma deve collocarsi l'educazione alla cittadinanza nella scuola?
    - - Lavoro scolastico deve fondarsi un impegno (le cui radici si trovino nel testo costituzionale) che sia volto a promuovere
        
        alfabetizzazione culturale
        
        alfabetizzazione etico-socio-civico-politico-economica, ottenibile attraverso: lo studio della Costituzione, utilizzazione dei contenuti e dei percorsi proposti dalle diverse discipline, utilizzazione delle esperienze di vita personale e comunitaria, spontanee ed organizzate
- - - - Inclusione