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Implantation de la gestion des savoirs au sein du département de la…
Implantation de la gestion des savoirs au sein du département de la formation
Initier l'action
Diagnostic de la gestion des k dans le département
Travail d'analyse effectué
Expliciter les champs de connaissances du service.
Réviser les champs de k identifiés dans le diagnostic
Prioriser les champs de connaissances
Identifier les critères pour effectuer une priorisation
Identifier les experts de k
Identification des conséquences et risques du statu quo & des avantages d'une pratique de gestion des k
Référence travail d'analyse effectué
Supporter avec la vision stratégique en matière de ressources humaines
Une approche orientée vers l’amélioration continue
Une implication individuelle, collective et organisationnelle
Une culture uniformisée de développement des ressources humaines
L’acquisition de nouveaux apprentissages et leur transfert dans l’action
L’efficience des activités
Conscientiser la directrice et obtenir son appui
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Établir une stratégie de gestion des k dans le département
Définir la vision
S'assurer qu'elle est en lien avec la vision stratégique
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Utiliser son influence stratégique auprès de la haute direction
Partager la vision au sein du département afin qu'elle soit connue
Établir un plan d'action
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Identifier les priorités
Établir un échéancier
Identifier les responsables
Transformer les responsabilités en objectifs de performance annuels
Identifier les ressources requises
Concevoir et mettre en œuvre la gestion des connaissances
Explorer les pratiques de gestion des k présentent dans l'organisation
Groupe de gestion de projets
Département RH
Captation des savoirs de postes clés
Entrevues, rencontres
Créer une taxonomie appropriée
Identifier les bonnes pratiques
Internes
Externes
Identifier un responsable de vigie
Identifier à qui et où la taxonomie va s'appliquer
Tout le personnel du département
Sur le répertoire commun
Sur le OneNote partagé
Modifier la taxonomie actuelle
Déplacer
Supprimer
Archiver
Créer