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Mémoire à long terme (L'encodage (Tâche pour étudier l'encodage:
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Mémoire à long terme
Mémoire à long terme
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Mémoire non-déclarative
Mémoire procédurale: Exécution d'actions, s'améliore avec la pratique, contenu non verbal
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L'encodage
Tâche pour étudier l'encodage:
- Rappel libre
- Rappel indicé
- Reconnaissance
Validité écologique: Conditions expérimentales similaire aux conditions naturelles
- L'encodage n'est pas intentionnel la plupart du temps
- Fait avec un paradigme d'orientation
Hypothèse classique: Le meilleur prédicteur du rappel libre est le temps et l'effort consacré à la mémorisation
L'élaboration de la trace mnésique: Formation d'associations entre le contenu de la mémoire long terme et le contexte dans lequel l'information entrante est reçue
Organisation comme processus d'encodage
- Organisation: Regrouper des items en unités plus grandes sur la base de leurs relations
- Encodage relationnel: Un encodage optimisé suivra une logique d'organisation
Autorépétition: Maintien en activité de l'information pendant son transfert en mémoire à long terme, c'est sa durée qui déterminera la qualité de l'encodage
- Type 1: Autorépétition de maintien, traitement superficiel
- Type 2: Autorépétition d'élaboration, traitement sémantique
La récupération
(Rappel)
Indice de récupération:
- Toujours en relation avec un indice de récupération
- L'indice porte sur la nature de l'information recherchée (quoi) et le contexte (où, quand, comment)
- Peut être plus ou moins précis
Indice de récupération dans les tâches pour étudier la mémoire à long terme:
- Rappel libre
- Rappel indicé
- Reconnaissance
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