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IDEAS PREVIAS DE LOS ALUMNOS (Características (Son construcciones…
IDEAS PREVIAS DE LOS ALUMNOS
Planteamiento de orientación constructivista
La idea del estudiante es importante
Necesidad de establecer relaciones
Aprender es construir significados activamente
Estudiantes responsables de su propio aprendizaje
Características
Son construcciones personales de los alumnos elaboradas en su interacción con el mundo social
Carácter transcultural
Incoherentes científicamente
Estables y persistentes
Evolucionan mediante procesos de reestructuración conceptual
Constituyen esquemas personales
Orígenes
Sensorial
: Concepciones espontáneas
Social
: Concepciones socialmente inducidas
Analógico
: Concepciones inducidas por la enseñanza
Factores
Medio
: Factores naturales
Interacción social
Transmisión cultural
Cómo cambiarlas
Modelo conceptual
Interacción entre la información nueva y las ideas previas
Potenciación del nuevo concepto
Fases de asimilación y acomodación
Procesos: explicitación, reestructuración e integración jerárquica
Utilización
Error que el maestro corrige
Se ignora por carencia de importancia
Motor de aprendizaje (presentes en todo el pea)