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"PROJET PERSONNEL ET PROFESSIONNEL" (Scénario du Système d'…
"PROJET PERSONNEL ET PROFESSIONNEL"
Scénario du Système
d'Entrée
Les objectifs Généraux :
A L'issu de ce parcours , vous serez capable de:
1-mieux evaluer vos competences
2- Déterminer quelle démarche à suivre dans la conception de votre projet
3- Découvrir l'environnement professionnel dans lequel s'inscrit votre projet
4- Renforcer la cohérence entre votre profil personnel et votre projet professionnel.
Le prestest
Description du cours
Titre: Projet Personnel et Professionnel
Public Cible: Etudiants de 1ère année de l'enseignement superieur
Discipline: Sciences Economiques et Gestion
Durée : 12 semaines
Prérequis: le parcours ne demande aucune compétences particulière hormis des connaissances de base en informatiques ( Word, excel..)
Le test de prerequis
Scénario du Système d'Apprentissage
Séquences d'Apprentissage:
2- Construire son Projet Personnel et Professionnel
Liste des Ressources:
Ressources Propres
Guide d’élaboration d'un Projet Professionnel- PDF.
a quoi sert un Projet professionnel. - cours PDF
Ressources Éducatives Libres:
Cours en ligne " Trouvez un job qui vous correspond"- partie 3 : "Définir son Projet Professionnel" disponible sur OpenClassrooms.com.
Vidéo Youtube : " Faire un choix réaliste et réalisable"
Activités d'Apprentissage:
Activité n°1: "Qu'est ce qu'un PP ?"
Objectifs Opérationnels :
Identifier les principales étapes qui interviennent dans la construction d'un Projet Professionnel.
Mettre en évidence l'importance de chacune des étapes dans la démarche globale de conception d'un projet.
Outils de communication:
forum de discussion
Outils de travail collaboratif: google doc
Les acteurs intervenants lors du déroulement de l'activité et leurs rôles respectifs:
Apprenant:
Tuteur:
Equipes de travail
Type de l'activité:
Activité Collaborative
Évaluation de l'activité
Type d’évaluation:
Formative
Critères d’évaluation:
Mode d'evaluation:
par les pairs
Livrables:
Un tableau qui synthétise les différentes étapes de la démarche de conception d'un projet professionnel sous format PDF.
Une synthèse à rédiger qui résume la pertinence de la démarche dans la construction d'un projet professionnel.
Durée
Activité n°2: " Concevoir Votre Projet"
Objectifs Opérationnels:
Mettre en pratique la démarche de conception d'un projet professionnel;
Élaborer une carte mentale qui permet de visualiser votre projet.
Ressources:
Les ressources du module;
Tutoriel video mind map - Coggle.it
Les acteurs intervenants lors du déroulement de l'activité et leurs rôles respectifs:
Apprenant
Tuteur
Type de l'activité:
Activité individuelle
Durée
Evaluation de l'activité
Type d’évaluation:
formative
Critères d’évaluation:
Cohérence et clarté de la carte
Pertinence des informations décrites
Niveau de description
Mode d’évaluation:
tuteur
Livrables:
Une mind map à préparer sous format PDF
Durée de la Séquence:
Activité de Consolidation:
Objectifs Spécifiques:
Identifier les différentes composantes d'un Projet personnel et professionnel
Suivre une demarche precise pour faire murir votre projet.
3- La découverte de l'environnement Professionnel
1- Pour une meilleure connaissance de soi
Activités d'Apprentissage:
Activité n°2: La définition des compétences clés"
Objectifs Opérationnels:
Exprimer ses compétences en fonction du type du savoir ( savoir, savoir -faire et savoir être)
Les ressources:
aucune
Type de l'activité: individuelle
Les acteurs intervenants lors du déroulement de l'activité et leurs rôles respectifs:
Apprenant:
Tuteur:
Evaluation de l'activité:
Type d’évaluation: formative. feedback du tuteur
Critères d’évaluation:
Mode d’évaluation: par les pairs et par le tuteur
Livrable de l'activité:
un tableau à produire sous format PDF
Durée:
Activité n°3: Le Bilan de Competences
Objectifs Opérationnels :
Concevoir un bilan de compétences
Dégager les actions nécessaires à fin de développer les compétences les plus valorisables.
Ressources:
Un modèle préconçu de Bilan de compétences sur un document Word.
Type de l'activité:
Activité Individuelle
Durée:
Les acteurs intervenants lors du déroulement de l'activité et leurs rôles respectifs:
Tuteur:
Apprenant:
Évaluation de l'activité:
Type d’évaluation: formative
Mode d’évaluation: par le tuteur
Critères d’évaluation
Livrables: un tableau à remplir sous format word
Activité n°1:" la Carte de la Vie"
Objectifs Operationnels:
Formaliser son parcours de vie sous forme d'un graphique;
Analyser son chemin de vie en terme de coherence entre ses differentes phases et en terme de pertinence.
Ressources:
Un modèle de carte de vie sous format PDF
Les acteurs intervenants lors du déroulement de l'activité et leurs rôles respectifs:
Apprenant
Tuteur: conseiils et orientations
Type de l'activité: individuelle
Évaluation de l'activité
Mode d’évaluation : par le tuteur
Type d’évaluation : évaluation formative. L'apprenant reçoit un Feedback de son tuteur sur ses travaux.
Critères d’évaluation :
Livrable de l'activité: une représentation graphique à préparer dans un fichier PDF.
Durée:
Activité de Consolidation:
Liste des Ressources:
Ressources Propres :
La Carte de Vie ( Concept et Principes ) PDF
Qu'est ce qu'une compétence PDF
Le Bilan de compétences word.
Ressources Éducatives Libres :
Cours en ligne " Trouvez un job qui vous correspond"- partie 3 : "Définissez votre profil de compétences".
Vidéo Youtube :
Durée de la Sequence:
Objectifs Spécifiques:
Dresser votre bilan de compétences
Identifier les composants d'une compétence.
Analyser son parcours de vie.
4- Stratégie et Plan d'action