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Valorizzazione del patrimonio naturale e culturale del proprio contesto di…
Valorizzazione del patrimonio naturale e culturale del proprio contesto di vita
CONTESTO
Classe 5^ primaria, 19 alunni
Clima sereno e collaborativo
Setting dell'aula: banchi a isole
COMPETENZE
Competenza digitale
Competenze sociali e civiche
Comunicazione nella madrelingua
Senso di iniziativa e imprenditorialità
OBIETTIVI
Estendere le proprie carte mentali al territorio italiano
Conoscere gli elementi che caratterizzano il paesaggio di pianura
Analizzare i principali caratteri fisici del territorio
METODOLOGIE
Peer Tutoring
Apprendimento Cooperativo
Brainstorming
Lezione Frontale
ATTIVITA'
Presentazione alla classe dei lavori svolti con l'ausilio delle TIC
Realizzazione in gruppi di approfondimento su varie aree tematiche:
fauna e flora del Parco del Ticino
inquinamento
disboscamento
turismo intelligente
.
Compito Autentico: ricerca di soluzioni relative ai problemi evidenziati nei lavori di gruppo
Valutazione e autovalutazione
Visione di un video sul Parco del Ticino
Analisi di una cartina fisica del Parco
Coinvolgimento Guardie Forestali
SPAZI, STRUMENTI E MATERIALI
Aula
Aula Lim
LIM
Video
Cancelleria
Cartelloni
Schede con immagini
Padlet