Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
PEMETAAN KONSEP PENCERNAAN MAKANAN (KURIKULUM STANDARD SEKOLAH MENENGAH…
PEMETAAN KONSEP PENCERNAAN MAKANAN
KURIKULUM STANDARD SEKOLAH MENENGAH SAINS TINGKATAN 2 . BAB 3
3.1 KELAS MAKANAN
Terdiri daripada 7 kelas makanan iaitu karbohidrat, protein , lemak, mineral,vitamin, pelawas dan air
3.3 PENCERNAAN
Penekanan terhadap enzim yang terlibat serta proses pencernaan fizikal dan kimia yang berlaku sepanjang mulut hingga ke dubur
3.4 PROSES PENYERAPAN SEMULA, PENGANGKUTAN HASIL PENCERNAAN DAN PENYAHTINJAAN
-Penekanan terhadap penyerapan glukosa, asid amino, asid lemak dan gliserol serta vitamin dan mineral dalam usus kecil dan pengangkutan vitamin ke seluruh sistem badan melalui sel darah merah
-Penekanan terhadap proses penyerapan semula air yang berlaku di usus besar
KURIKULUM SAINS SEKOLAH RENDAH SAINS TAHUN 4
3.2 Perkumuhan dan Penyahtinjaan Manusia
3.2.2:Mengenal pasti organ dan hasil perkumuhan
3.2.3:Menyatakan maksud penyahtinjaan dan hasil nyahtinja melalui pemerhatian menerusi pelbagai media
3.2.1:Menyatakan maksud perkumuhan melalui pemerhatian menerusi pelbagai media.
3.2.4:Menjelas dengan contoh keperluan manusia menjalani perkumuhan dan pennyahtinjaan
KURIKULUM BERSEPADU SEKOLAH MENENGAH
SAINS TINGKATAN 5
1.1 Menilai kepentingan mengambil makanan bernutrisi dan mengamalkan tabiat pemakanan yang sihat
KURIKULUM BERSEPADU SEKOLAH MENENGAH BIOLOGI TINGKATAN 4
BAB 1 NUTRISI
1.4 Menganalisa pencernaan makanan
1.5 memahami proses asimilasi dan pencernaan makanan
KURIKULUM BERSEPADU SEKOLAH MENENGAH (KBSM) KIMIA TINGKATAN 5
5.1 Menganalisis sabun dan detergen
menjalankan aktiviti penyediaan sabun melalui proses saponifikasi.