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COMPETENCIAS DEL SIGLO XXI. (APRENDER A CONOCER. (Materias técnicas,…
COMPETENCIAS DEL SIGLO XXI.
APRENDER A CONOCER.
Materias técnicas
Ciencias naturales
Cultura
Humanidades
APRENDER A HACER.
Competencias específicas.
Pensamiento critico
Capacidad de reflexión activa e investigadora
Resolución de problemas
Buscar, seleccionar, evaluar, organizar y sopesar alternativas e interpretar información.
Comunicación y colaboración
Articular ideas de manera clara y convincente tanto oralmente como escrita.
Creatividad e innovación.
Desarrolla maneras de pensar originales, proponer ideas y soluciones nuevas.
Alfabetización Digital.
Procesa la información relativa a la percatación, el análisis, la reflexión.
Alfabetización TIC.
Accede, gestiona, integra, evalúa y crea información
Vínculo entre conocimientos y habilidades.
EL FUTURO DEL APRENDIZAJE.
Exigencias
La mundialización.
Las nuevas tecnologías.
Las migraciones.
La competencia internacional.
La evolución de los mercados.
Los desafíos medioambientales y políticos transnacionales.
Necesidades.
Maneras de pensar.
Maneras de trabajar.
Herramientas para trabajar.
Competencias para vivir en el mundo.
Habilidades.
Pensamiento crítico y resolución de problemas.
Colaboración y liderazgo.
Agilidad y adaptabilidad.
Iniciativa y espíritu empresarial.
Comunicación oral y escrita eficaz.
Acceso a la información y análisis de la misma.
Curiosidad e imaginación.
Objetivos
Comunicación.
Colaboración.
Capacidad de pensamiento crítico.
Creatividad.
APRENDER A SER.
Competencias sociales.
Iniciativa, autonomía y responsabilidad personal.
Trabaja de manera colaborativa comparta e intercambie conocimientos fácilmente y que sigan aprendiendo por sí mismas.
Competencias de producción de sentido.
Brinda soluciones a problemas generalizados, como los conflictos, el cambio climático, la pobreza, la propagación de enfermedades y las crisis energéticas.
Competencias meta-cognitivas.
Etapas fundamentales.
El aprendizaje no equivale a una cantidad fija.
Marcarse objetivos y organizarse para alcanzarlos.
Seguimiento minucioso de su aprendizaje y adaptándolo según resulte necesario.
Entiende acerca de un tema determinado y de los factores que pueden influir en su comprensión.
Competencias de pensamiento emprendedor.
Desarrolla la capacidad de pensar al margen de los lugares comunes, poner en tela de juicio la sabiduría convencional, concebir nuevas hipótesis y producir un trabajo asombroso.
Experimenta y cultiva una mayor autonomía.
Aprender a aprender.
Sociedades del conocimiento.
Desarrollo autodidacta y continuo.
Permite que la persona interactúe eficazmente con los demás.
APRENDER A VIVIR JUNTOS.
Hacer un seguimiento permanente de su aprendizaje y convertirse en pensadores críticos.
Competencias de convivencia.
Busca y valora la diversidad.
Desarrollan competencias relativas a vivir y trabajar juntos en sociedades y organizaciones culturalmente diversas.
Trabajo en equipo e interconexión.
Abrir camino en entornos laborables colaborativo.
Contrarresta la discriminación potencial por razón de origen, género o edad.
Ciudadanía cívica y digital.
Encuentra en internet y usar de forma responsable la información obtenida.
Uso responsable de la tecnología.
Competencia global.
Actúa de manera ética y colaborativa, de forma creativa, en aras del desarrollo local, regional y mundial.
Competencia intercultural.
Comprender a las demás personas y comunicar con ellas por encima de las barreras culturales.