COMPRENSIÓN LECTORA, EL ULTIMO DE LOS PROCESOS 
Extraer el significado 
Integrar la memoria 
Realización de Inferencias 
Implicaciones educativas de la Comprensión Lectora 
acceder al contenido y significado que aparece en el texto. De alguna forma, entender el mensaje que trata de transmitir el texto.
Consiste en integrar el significado en nuestra memoria. Por una parte, en integrar y recordar la información contenida, ya sean ideas principales y secundarias.
Las inferencias son toda aquella información que no aparece explícitamente en el texto, pero que el lector, puede llegar a deducir y conocer.
Mas allá de las preguntas concretas
La primera implicación está relacionada con el tipo de tareas de comprensión lectora que se suelen proponer. Suelen ser actividades en las que se pregunta por el recuerdo de datos concretos
algunos ejemplos son
Qué titular le pondrías a la lectura.
Si tuvieras que resumir en una frase de lo que trata el texto, cuál sería.
Qué marca parece ser la que más ha aumentado.
Qué se dice sobre la venta de automóviles.
La importancia de los conocimientos previos
Cuanto más conocimiento se tenga sobre el tema, mejor lo comprenderán y mejor quedará la información anclada en su memoria.
Además de los textos
Las actividades de comprensión lectora no son exclusivas de los textos más o menos amplios, sino también que oraciones, adivinanzas, palabras o instrucciones, también te pueden servir para trabajar este proceso.
Facilitar las preguntas antes
En el día a día del aula, puede ayudar y aumentar la motivación hacia las tareas de comprensión lectora, el hecho de facilitar las preguntas antes de la lectura.