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Desafio Profissional 3º Semestre (Etapas (Passo 2 - Neta etapa do trabalho…

- - - - http://fals.com.br/revela/REVELA%20XVII/Artigo4_ed08.pdf
  - - - Através da apresentações de textos e peças gregas.
      - Curiosidades, imagens e jornais informativos.
      - Concursos de poesia, textos e afins.
    - - Elaborar textos, colocar em redes para discussão.
    - - Wiki
      - Fórum de discussão
      - Utilização das redes sociais.
    - - A praticidade
        e rapidez
        com que Professor e aluno
        tem acesso às informações.
        
        http://www.programainspira.com.br/blog/como-a-tecnologia-pode-empoderar-o-professor-em-sala-de-aula-p2/
    - - leitura dramática
      - Indicações de links
      - Através da pesquisa de textos.
      - Discussão sobre o texto pesquisados.
  - - - links e leituras complementares
        
        BASE
        NACIONAL
        COMUM
        CURRICULAR
        
        http://basenacionalcomum.mec.gov.br/wp-content/uploads/2018/02/bncc-20dez-site.pdf
        
        PARÂMETROS
        CURRICULARES
        NACIONAIS
        
        http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/livro01.pdf
        
        PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS - PCN
        RESUMO
        
        TRABALHOS GRATUITOS:
        https://www.trabalhosgratuitos.com/
        
        https://www.trabalhosgratuitos.com/Sociais-Aplicadas/Letras/O-LETRAMENTO-ATRAV%C3%89S-DA-ARTE-O-CORDEL-E-1335527.html
        
        https://www.google.com.br/search?q=porvir&oq=porvir&aqs=chrome..69i57j0l5.1058j0j7&sourceid=chrome&ie=UTF-8
        
        http://porvir.org
        
        http://porvir.org/letramento-digital-tecnologias-analiticas-sao-temas-urgentes-aponta-relatorio-nmc/
        
        https://gutennews.com.br/leitura-digital/
        
        http://porvir.org/10-ideias-para-trabalhar-leitura-digital-na-sala-de-aula/
        
        Pasta do OneDrive
        
        http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/livro06.pdf
        
        http://www.angustiacriadora.com/2013/04/a-arte-da-leitura/
        
        http://portal.mec.gov.br/seed/arquivos/pdf/2sf.pdf
  - - - Plano de trabalho docente
        
        Objetivo geral:
        objetivo que se pretende atingir
        ao longo do desenvolvimento da proposta.
        
        Teatro de
        Tragédias Gregas
        
        Uma para cada ano
        
        Os alunos devem montar uma wiki pra discutir entre si
        
        E também montar um vídeo com a encenação, postando esse vídeo no YouTube
        
        Identificação da escola:
        você deverá criar um nome fictício à escola.
        
        Escola Estadual Machado de Assis
        
        Período de realização:
        tempo de duração em aulas, semanas ou meses.
        
        4 Bimestres
        1 Ano letivo
        
        Turma:
        em que ano escolar essa proposta
        poderia ser desenvolvida.
        
        1º Ano do Ensino Médio
        
        Disciplina:
        qual a sua área de conhecimento/disciplina.
        
        Artes
        
        Objetivos específicos:
        objetivos que se pretende atingir em cada etapa da proposta (colocar de 2 a 5 objetivos).
        
        Incentivar a Pesquisa dos Mitos e Tragédias Gregas
        
        Leitura de diversas fontes sobre os temas
        
        Escrita dos dados levantados e roteiro na Wiki
        
        Escrita e Leitura das falas
        
        Utilização de Tecnologias de Wiki e Youtube
        
        Conteúdos:
        apresentar os conteúdos que serão contemplados.
        
        Wikipédia
        Mitologia grega
        
        Cada turma deverá escolher uma história de um Mito ou Tragédia Grega e desenvolver uma peça sobre esse assunto
        
        Greek Cosmos
        
        Cronograma de atividades:
        período de realização de cada proposta. Se preferir poderá colocar em forma de tabela.
        
        4 Bimestres
        
        1º Bimestre o Seminário e a Pesquisa
        
        Seminário Teatro Esporte - Brinquedo Torto
        
        http://www.educacao.sp.gov.br/noticias/teatro-esporte-uma-nova-dramaturgia-nos-palcos-das-escolas-estaduais-paulistas/
        
        1 more item...
        
        A Prática do Teatro-esporte como Proposta
        Pedagógica Interdisciplinar para o
        Desenvolvimento de Competências Relacionais
        no Campo da Gestão
        
        https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&ved=0ahUKEwiG9fvut73aAhWDhZAKHdtRAOgQFggoMAA&url=http%3A%2F%2Fwww.teses.usp.br%2Fteses%2Fdisponiveis%2F27%2F27156%2Ftde-01122010-095804%2Fpublico%2F1663030.pdf&usg=AOvVaw3eMu2OPZZAgqLTXJ2wWyfC
        
        2º Bimestre Ensino de Técnicas de Produção
        
        3º Bimestre Encenação Prática
        
        4º Bimestre a Divulgação
        
        Apresentação ao vivo
        nos finais de semana do
        último mês letivo.
        
        Percurso metodológico:
        Descreva aqui cada uma das etapas a serem realizadas de forma detalhada. (de 2 a 5 atividades).
        
        Recursos:
        Apresente os recursos materiais e didáticos necessários (datashow, cartolina, tesoura, revistas, textos, vídeos, recursos tecnológicos entre outros).
        Se optar pela utilização de textos, vídeos ou imagens, esses deverão ser colocados, na íntegra, em anexo, ou por meio de links para acesso.
        
        Teatro da Escola
        
        Cenário
        (Projetado, utilizando um
        Projetor e um Computador)
        
        Figurino
        
        Wiki
        
        Youtube
        
        Câmera
        
        Maquete do Cenário ou
        Storyboard
        
        Objetos Cênicos
        
        Avaliação:
        Descreva como as propostas serão avaliadas
        
        Haverá 3 prêmios
        Com apresentação ao Vivo dos ganhadores
        
        Vídeo mais bem elaborado
        
        Conteúdo mais completo
        
        Vídeo mais curtido
        
        Avaliação bimestral da turma
        
        Validação da conclusão da fase do Bimestre
        
        Distribuição de notas
        
        Atividades qualitativas nas matérias envolvidas