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incorporação das tecnologias na educação (criar ambientes que integram os…
incorporação das tecnologias na educação
avanços inegáveis no concernente à incorporação das TIC em todos os níveis da educação formal e escolar.
no triangulo interativo
aluno
conteúdo
professor
potencial transformador da dinâmica da realidade social e educacional
no novo cenário econômico, politico e cultural da SI o conhecimento passa a ser mercadoria valiosa.
uma nova dimensão para a educacao: transforma-se no motor fundamental do desenvolvimento economico e social.
deixa de ser vista apenas como instrumento para promover o desenvolvimento, a socializção e a enculturação das pessoas, um instrumento de construção da identidade nacional ou um meio para construir a cidadania.
criar ambientes que integram os sistemas semióticos conhecidos
a capacidade humana de (re)apresentar,
processar
ampliam até limites inimagináveis
transmitir
compartilhar grandes quantidades de informações
a capacidade mediadora das TICs como instrumento psicológico
uma potencialidade que pode tornar-se efetiva, ou não, em função de uma complexa rede de fatores que, em grande medida, ainda precisam ser identificadas,
alfabetização digital
aproveitar o pontencial dessas tecnologias para promover novas formas de
ensinar
aprender
ao impacto e aos usos educacionais das TCI na educação formal e escolar, a defasagem entre expectativas e realidades não pode ser atribuída apenas a problemas de acesso.
mesmo quando se dispõe de um equipamento e de infraestrura que garanta o acesso às TIC, professores e alunos frequentemente fazem um uso limitado e pouco inovador dessas tecnologias
as TIC ainda são pouco utlizadas nas salas de aulas
em geral o uso das TCIs são como tecnologias da comunicação
editor de textos
gerenciamento do trabalho
busca de informações na internettext
planejamento de aulas
professores tendem a dar as TIC usos que são coerentes com seus pensamentos pedagógicos e com sua visão dos processos de ensino e aprendizagem.
envolve
baseia-se
tem
está
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