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Revisión de la literatura y construcción del marco teórico (TIPOS DE…
Revisión de la literatura y construcción
del marco teórico
La revisión de la literatura debe iniciarse desde el comienzo del estudio porque el conocimiento que nos brinda es útil para plantear el problema de investigación y posteriormente nos sirve para refinarlo y contextualizarlo.
Desarrollo de la perspectiva teórica
Obtener la literatura pertinente
Consultar la literatura pertinente
Detectar la literatura pertinente
Extraer y recopilar la información de interés
Revisar la literatura
Construir el marco teórico
Sus etapas son:
Construcción del marco teórico
Depende del grado en el
desarrollo de conocimiento
Descubrimientos parciales
Guias no investigadas
Generalizaciones empiricas
Varias teorias desarrolladas
Teoria desarrollada
Se organiza y edifica por:
Vertebración (ramificación) del índice
Mapeo de temas y autores
Revision de literatura debe ser selectiva
Fuentes
Secundarias
Terciarias
Primarias
Fases
Consulta
Extraccion y Recopilacion
Deteccion
Integracion
Revision
Desarrollo de la perspectiva teórica
Es la tercera etapa de la investigación
cuantitativa
Proporciona el estado del conocimiento
Da el sustento histórico
Sus funciones son:
Establecer la necesidad de la investigación
Inspirar nuevos estudios
Ampliar el horizonte
Ayudar a formular hipótesis
Prevenir errores
Proveer de un marco de referencia
Orientar el estudio
¿Qué es el desarrollo de la perspectiva teórica?
Un proceso de inmersión en el conocimiento existente y disponible que puede estar vinculado con nuestro planteamiento del problema
La perspectiva teórica proporciona una visión sobre dónde se sitúa el planteamiento propuesto dentro del campo de conocimiento en el cual nos “moveremos”.
¿Cuáles son las funciones del desarrollo
de la perspectiva teórica?
Documenta la necesidad de realizar el estudio.
Conduce al establecimiento de hipótesis o afirmaciones que más tarde habrán de someterse a
prueba en la realidad
Amplía el horizonte del estudio o guía al investigador
Inspira nuevas líneas y áreas de investigación
Orienta sobre cómo habrá de realizarse el estudio
Cómo se han recolectado los datos
En qué lugares o contextos se han llevado a cabo
Con qué tipo de participantes, casos o muestras
Qué diseños se han utilizado
Qué clases de estudios se han efectuado
Provee de un marco de referencia para interpretar los resultados
Ayuda a prevenir errores que se han cometido en otras investigaciones
¿Qué etapas comprende el desarrollo
de la perspectiva teórica?
La revisión analítica de la literatura
implica detectar, consultar y obtener la bibliografía (referencias) y otros materiales que sean útiles para los propósitos del estudio, de donde se tiene que extraer y recopilar la información relevante
Inicio de la revisión de la literatura
La revisión de la literatura puede iniciarse directamente con el acopio de las referencias o fuentes primarias
Por ello, es recomendable iniciar la revisión de la literatura consultando a uno o varios especialistas en el tema
Si los términos son vagos y generales obtendremos una consulta con muchas referencias e información que no es pertinente para nuestro planteamiento
Al consultar una base de datos, sólo nos interesan las referencias que se relacionen estrechamente con el problema específico que vamos a investigar
Ventajas y desventajas de utilizar internet como fuente
Ventajas
Información reciente
acceso a los sitios web es inmediato
Información en español
Acceso Gratuito
Gran cantidad de información
Se puede crear una red de contactos
Acceso fácil las 24 horas del día
Estudios inmediatos se pueden imprimir
Desventajas
Puede ser muy tardado localizar estudios de calidad
La información puede estar desorganizada
Puede haber textos plagiados
Se debe pagar para obtener informacion completa
Investigaciones no revisadas por expertos
Obtención (recuperación) de la literatura
Después de identificar las fuentes primarias pertinentes, es necesario localizarlas en las bibliotecas físicas y electrónicas, filmotecas, hemerotecas, videotecas u otros lugares donde se encuentren.
Consulta de la literatura
El primer paso consiste en seleccionar las que serán de utilidad para nuestro marco teórico
Si la recopilación de la literatura se realiza mediante compilaciones o bancos de datos en los que se incluye un breve resumen de cada referencia, se corre menos riesgo de elegir una fuente primaria inútil.
las fuentes primarias más consultadas y utiliza das para elaborar marcos teóricos son libros, artículos de revistas científicas y ponencias o trabajos presentados en congresos, simposios y eventos similares
TIPOS DE ARTICULOS QUE PODEMOS ENCONTRAR
Articulos conceptuales o teoreticos
Reportes descriptivos
Revisiones, sintesis, metanalisis
Ensayos
Reporte de evaluacion o diagnostico
De opiniones
Reporte de investigacion empirica
Revision de libros o articulos
¿Se ha hecho una revisión adecuada de la literatura?
¿Quién o quiénes son los autores más importantes dentro del campo de estudio?
¿Qué aspectos y variables se han investigado?
¿contactamos a alguna asociación científica del área en la cual se encuentra enmarcado el problema de investigación?
¿Hay algún investigador que haya estudiado el problema en un contexto similar al nuestro?
¿Consultamos con más de una persona que sepa algo del tema?
¿Tenemos claro el panorama del conocimiento actual respecto de nuestro planteamiento?
¿Localizamos libros sobre el tema en al menos dos buenas bibliotecas físicas o virtuales?
¿Sabemos cómo se ha conceptualizado nuestro planteamiento?
¿Buscamos en algún lugar donde había tesis y disertaciones sobre el tema de interés?
¿Generamos un análisis crítico de la literatura disponible?
¿Revisamos como mínimo cuatro revistas científicas que suelen tratar el tema de interés? ¿Las consultamos de cinco años atrás a la fecha?
¿La literatura revisada se encuentra libre de juicios, intereses, presiones políticas e institucionales?
¿Indagamos en directorios, motores de búsqueda y espacios en internet (por lo menos tres)?
¿El marco teórico establece que nuestro estudio es necesario o importante?
¿Acudimos a un par de bancos de datos, ya sea de consulta manual o por computadora, y pedimos referencias por lo menos de cinco años atrás?
¿En el marco o perspectiva teórica queda claro cómo se vincula la investigación previa con nuestro
estudio?
Redactar el marco teórico
Elaborar el marco teórico consiste en redactar su contenido, hilando párrafos y citando apropiadamente las referencias (con un estilo editorial aceptado como APA, Harvard o Vancouver).
Preguntas para verificar las fuentes de marco teorico
¿Qué aspectos trata?
¿Ayuda a que se realice más rápido y profundamente mi estudio?
¿La referencia se relaciona con mi problema de investigación?
¿Desde qué óptica y perspectiva aborda el tema?
TEORIAS Y FORMAS DE APLICACION
Existencia de “piezas y trozos” de teorías (generalizaciones empíricas)
Descubrimientos interesantes pero parciales que no se ajustan a una teoría
Existencia de varias teorías aplicables a nuestro problema de investigación
Existencia de guías aún no investigadas e ideas vagamente relacionadas con el problema de investigación
¿Qué información o contenido se extrae de las referencias?
Al identificar la literatura útil, se puede diseñar un mapa de revisión, el cual es una “imagen de conceptos” de la agrupación propuesta respecto a las referencias del planteamiento y que ilustra cómo la indagación contribuirá al estudio
¿Qué nos puede revelar la revisión de la literatura?
Uno de los propósitos de la revisión de la literatura es analizar y discernir si la teoría y la investigación
anterior sugieren una respuesta a las interrogantes
La literatura revisada puede revelar diferentes grados en el desarrollo del conocimiento:
Que hay “piezas y trozos” de teoría con cierto respaldo empírico
Que hay descubrimientos interesantes, pero parciales
Que hay varias teorías con soporte empírico
Que sólo hay guías aún sin estudiar e ideas vagamente relacionadas
Que hay una teoría completamente desarrollada
Teoría de la relación entre las características del trabajo y la
motivación intrínseca
El marco teórico se basaría en dicha teoría
Los factores del trabajo
Factores del desempeño
Factores personales
Factores organizacionales
Factores de recompensa extrínseca
Características del trabajo
Identificación de los resultados
Importancia o trascendencia del trabajo
Variedad en el trabajo
Autonomía
Realimentación del desempeño
Realimentación proveniente del trabajo en sí
Realimentación proveniente de agentes externos
Otras características
La motivación intrínseca con respecto al trabajo
¿Qué es la motivación intrínseca en el contexto laboral?
La importancia de la motivación intrínseca en el trabajo
La relación entre las características del trabajo y la motivación intrínseca
Qué método podemos seguir para organizar y construir el marco teórico
Método de mapeo para construir el marco teórico
Este método implica elaborar un mapa conceptual y, con base en éste, profundizar en la revisión de la literatura y el desarrollo del marco teórico
Método por índices para construir el marco teórico (vertebrado a partir de un índice general)
La experiencia demuestra que otra manera rápida y eficaz de construir un marco teórico consiste en desarrollar, en primer lugar, un índice tentativo de éste, global o general, e irlo afinando hasta que sea sumamente específico
¿Cuántas referencias deben usarse para el marco teórico?
Esto depende del planteamiento del problema, el tipo de informe que estemos elaborando y el área en que nos situemos, además del presupuesto. Por tanto, no hay una respuesta exacta ni mucho menos. Sin embargo, algunos autores sugieren un mínimo de 30 referencias
¿Qué tan extenso debe ser el marco teórico?
Creswell (2013a y 2005) recomienda que el marco teórico de propuestas de tesis (licenciatura y maestría) oscile entre 8 y 15 cuartillas estándares, en artículos para revistas científicas, de seis a 12; en tesis de licenciatura y maestría, de 20 a 40; y en disertaciones doctorales, de 40 a 50
Se apoya en la busqueda por internet
y su finalidad es obtener referencias
o fuentes primarias