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Pronominalisation du groupe sujet (Références bibliographiques (Manuels…
Pronominalisation du groupe sujet
Tâche
Rédaction d’une histoire à partir d’illustrations de l’album « Le code de la route » de Mario Ramos
Objectif
A la fin de la séquence, les élèves seront capables d’écrire une histoire à partir d’illustrations d’un album en veillant à formuler adéquatement les reprises d’informations par un pronom personnel.
Prérequis
Pronoms personnels
Compétences
Ecrire
Utiliser les unités de grammaticales et lexicales
Assurer l’organisation et la cohérence du texte
Elaborer des contenus
Orienter son écrit en fonction de la situation de communication
Références bibliographiques
Manuels théoriques
CHARTRAND S-G., Grammaire pédagogique du français d'aujourd''hui, Graficor
WILMET M;, Grammaire rénovée du français, De boeck, 2007
TOMASSONE R., Pour enseigner la grammaire, Delagrave 2002
Références officielles
Socles de compétences, 2013
Programmes des études, volume 1, 2009,
Ouvrages didactiques
MAHILLON B., Le petit laboratoire de grammaire, Edition de la différence, 2015
Concepts étuidés
Schéma narratif
Situation initiale
Déclencheur
Noeud
Situation finale
Pronominalisation
Remplacer un mot ou groupe de mot par un pronom
Schéma de communication
Pour qui ?
But ?
Par qui?
Pourquoi ?
Réponse à la tâche
Procédure
Phase de formation
SL
Description
Structuration
Observation
Systématisation
Premier jet
Schéma narratif
Phase d'intéressement
Schéma de communication
Phase d'intégration
Synthèse
Oeuvre finale
Difficultés
Ecrit
Structure narrative
Respect des paramètres : Qui? Quand? Où? Quoi?
Cohérence cohésion textuelle
Langue
Respect du vocabulaire, accords
Problème d'expression (écrire ses pensées)
Evolution de l'histoire
Manque d'inspiration / blocage
Réponse à la tâche (cf. annexe)